数据库原理与应用课程设计

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1、《数据库原理与应用课程设计》(2014/2015-1第17周)指导教师:舒挺、周维达班级:数字媒体技术12级(1)班学号:2012329700013姓名:闫佳琪浙江理工大学信息学院2015年1月otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheW

2、estNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary

3、,Ministersand69数据库原理与应用课程设计任务书【题目】教务管理系统【目的】1、掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。2、关系型数据库管理系统的编程技术,并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。3、培养把所学知识运用到具体对象,并能求出解决方案的能力。【要求】1、每个学生必须独立完成;2、课程设计时间为1周;3、整个数据库系统设计,后台数据库必须用SQLServer,前台编程语言任选。4、学生有事离校必须请假。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之

4、一以上者,未按规定上交实验报告的学生,其成绩按不及格处理。【内容】1、按照题目教务管理系统进行调研,采集数据,提取实体、实体与实体之间的联系,运用数据库设计方法进行数据库的设计,并插入一定量的实验数据。2、根据系统的实际要求,以及考核标准来完成对应难度的数据库系统开发。【考核标准】(1)学生用户,通过输入学号、密码进入系统。能修改个人信息,修改密码;能查询课程库所有课程信息,但不能修改;能查询自己的个人成绩,但不能修改(及格要求)。(2)设置管理员超级用户,通过输入账号、密码进入系统。能查询及修改数据库中的任意表,如用户

5、表、学生信息表、课程库表、成绩表等(中等要求)。(3)用户表中追加教师用户。数据库中增加教师教学任务表,教师能根据课程库中的课程,给自己添加、删除、修改教学任务。(良好要求)(4)完善教务管理系统。学生能看到教师的教学任务,并能做到学生选课;教师对自己上课的课程,能给已选课的学生打成绩(优秀要求)。注:编程过程中工程文件名必须取自己的学号;程序运行结果中,能打开的各个窗口名必须包含自己的学号,此项没有成绩作0分处理。【工作内容及工作计划】序号内容所用时间1课题介绍、人员安排、熟悉编程环境1天2数据库建立、功能模块设计1天

6、3功能模块编程,调试1天4功能模块集成,系统调试1天5设计结果检查,答辩,成绩评定1天合计1周otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitte

7、eAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand69一、题目:教务系统管理二、需求分析教务管理是大学的主要日常管理工作之一

8、,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展的重点,所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。这次课程设计我做的是一个便捷

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