[doc格式] 竹笛演奏姿势研究

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1、竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究竹笛演奏姿势研究天津音乐学院(天籁)2008年第4期JoURNALoFTIANJINCONSERVATORYOFMUSIC(SOUNDSOFNATURE)王晓俊WANGXiao—jun内容提要:关键词:

2、竹笛演奏姿势研究本文界定竹笛演奏姿势概念,梳理20世纪40年代以来竹笛演奏家相关经验,进而根据自己的认识,指出当前竹笛演奏姿势研究所存在问题,提出基础训练中的”固定姿势”观念.认为,教学中竹笛演奏姿势形成具有长期性,进阶性特点,适宜演奏姿势的形成过程是不断矫正,逐渐固定的过程.在此基础上,笔者提出竹笛演奏姿势动I练须遵循的四项原则,再对姿势训练中的几个必须逐步固定的重要方面进行剖解.竹笛演奏演奏姿势演奏训练固定姿势前言历史上,受生存环境等因素长期制约,我国传统乐器其习练理论的总结十分缺乏.近代以来,西乐习演体系及其学术模式传人,启导了我国传统乐器演

3、奏艺术发展的当代路向.尤其自1949年以来,随着一些西方键盘,管弦乐器演奏法及教学理论陆续译介,我国传统乐器现代习演模式迅速生成.当前,各传统乐器其专业化教学体系逐步完善.在演奏与教学实践中,演奏法总结得到演奏家群体的普遍重视.乐器演奏姿势问题作为演奏法中重要部分,向为大家所关注.竹笛边棱音原理及横持,口吹,指按演奏之法,决定了竹笛演奏姿势的方方面面.笔者认为,竹笛演奏气,指,舌”三功”的积累和发挥必须以正确合理姿势为基础,演奏姿势不仅决定演奏形象,更是演奏技能形成与逐步提高的前提和基础.对竹笛演奏姿势进行研究,探求教学之道,是竹笛演奏研究中最基本

4、,最重要任务.一,竹笛演奏姿势概念界定及研究现状目前,笛界对演奏姿势主要有两种不同理解.一是单指演奏者演奏时身体站或坐的姿势;二是除站或坐以外,还包括手,指等部位执笛姿势;根据竹笛演奏气,指,音,意间多重复杂关系和各演奏动作性质差异,本文将站立(或坐)的姿态,持笛方法及运指,呼吸所涉及的肌体状态等纳入演奏姿势范畴加以讨论,而将口形,吹孔放置位置,气束射角等与演奏气息直接相关的部分析出,另文阐述.笔者认为,竹笛演奏姿势主要包括三方面内容,一是演奏时的身体外部姿态,主要涵盖脚,身,头,脸,眼,肩,颈等身体部位;二是演奏持笛所形成的上肢各部位状态,主要涵

5、盖持笛时指,掌,腕,肘,臂等相关身体部位;三是演奏时口腔,咽喉,腰腹,肛,臀等肌体状态.上述三方面姿势是一切竹笛演奏技法,演奏功力生成,积累收稿日期:2008—06—29中图分类号:J63文献标识码:A文章编号:1008—2530(2008)04一(】111—08作者简介:王晓俊(1971一),男,安徽宣城人.南京艺术学院讲师,南京艺术学院2006级博士研究生.研究方向中国传统音乐关学(江苏南京,210013).111天津音乐学院(天籁)2008年第4期的基础,也是施展演奏技法,形成演奏表情的基础.正确的演奏姿势会使演奏训练事半功倍,已故着名笛家俞

6、逊发曾说:正确的演奏姿势,除了外形的美观外,更主要是对演奏的好坏将会起到很大的作用.就初学者而言,更要注意培养一种好的演奏姿势,这将会关系到自己能否成为一位优秀演奏家的基础之一.1949年之前,我国宫廷音乐,民间音乐中的竹笛演奏技艺传习,大都以口传心授模式为主,对竹笛演奏姿势进行理论上的思考,规范,还很鲜见.民国时期,上海国光书店曾出版“大众音乐丛书”,中有萧剑青所着《箫笛吹奏法》.该书分为”说明”,”曲谱”两部分,”说明”部分第十一条讲到演奏姿势问题,但仅为执笛方法的简单介绍:笛分两把,左手执上,右手执下;横齐右肩前方,颈挺直以方便用莆嘴.左手二

7、,三,四指带斜势以压音孔,大指捏在二三两指的对面,小指挺于第四指下方.右手二,三,四指伸直,以中节压音孔,大指托在底下,小指揉依第四指旁,……开放时,只需离孔四五分就够了.④音乐史家杨荫浏先生擅长箫笛.他于1949年撰文《写给学习吹奏箫笛的同志们》,《再写给学习吹奏箫笛的同志们——讨论笛膜问题》,均刊登于《新音乐丛刊》第九卷第四期,但他对演奏姿势问题也未予足够重视,只在“学习管乐器难易的所在”一节谈及”按指”,却一笔带过:按指很容易,不过是一种机械的动作.@2O世纪5O年代以来,在西方乐器习演体系的激励下,通过广大音乐院校,演奏团体中竹笛演奏家的积

8、极参与,竹笛演奏方面的论文现已发表300余篇.但其中演奏姿势方面的讨论仅见一篇关于持笛方法的论文——《谈竹笛演奏的持笛方法