汉语言文字学专业

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1、汉语言文字学专业课程编号：S0102050501053课程名称：语言文字与文化专题课程英文名称：学分：2周学时总学时：36课程性质：硕士学位专业选修课适用专业：汉语言文字学教学内容及基本要求：教学内容：1、海内外语言与文化重要论著选读；2、汉字与文化；3、词、短语与文化；4、语法与文化；5、语言文字文化研究的思维方式。基本要求：学生在理解授课内容的基础上，结合课外阅读相关论着，全面了解语言文字与文化研究的现状，初步具备联系相关文化现象研究语言文字的能力。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、现代汉语、语言学概论。教材及主要参考书目、文献

2、与资料：1．罗常培《语言与文化》,语文出版社1989年。2．[德]威廉·冯·洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，商务印书馆1999年；3．何九盈《汉字文化学》，辽宁人民出版社2000年；4．黄金贵《古代文化词语考论》，浙江大学出版社2001年；5．刘志基《汉字文化综论》，广西教育出版社1996年。填写人：刘志基审核人：詹鄞鑫课程编号：S0102050501102课程名称：汉语言文字学专题研究课程英文名称：学分:3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学内容及基本要求:教学内容：1、汉字学研究专题；2、训诂学

3、研究专题；3、古汉语语法研究专题；4、古文字研究专题；5、比较文字学研究专题；6、汉字规范化研究专题；7，汉字信息化研究专题；8、对外汉语汉字教学研究专题；9，汉语方言研究专题；10、《说文解字》研究专题。基本要求：学生在理解各专题授课内容的基础上，结合课外阅读相关论著，全面了解汉语言文字学相关专题研究的前沿状况。考核方式及要求：小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、现代汉语、语言学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：1．裘锡圭：《文字學概要》,商务印书馆1988；2．高明：《中国古文字学通论》，北京大学出版社1996；3．詹鄞鑫《汉字说略》，辽宁教

4、育出版社1991；4．陆宗达、王宁《训诂与训诂学》，山西教育出版社1994年；5．王宁《〈说文解字〉与汉字学》，河南人民出版社1994年；6．杨伯俊、何乐士《古汉语语法及其发展》，语文出版社1992年；7．李行健、费锦昌《语言文字规范使用指南》，上海辞书出版社2001年；8．王元鹿《比较文字学》，广西教育出版社2001年；9．陈原《汉语语言文字信息处理》，上海教育出版社1997年；10．冯志伟《计算语言学基础》，商务印书馆2001年；11．游汝杰《汉语方言学导论》，上海教育出版社1992年。填写人：刘志基等审核人：詹鄞鑫课程编号：S0102050501104

5、课程名称：传统语言学论著选读课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学内容及基本要求：教学内容：历代有代表性的语言文字论著：（一）说文系列：许慎《说文解字叙》，段玉裁《说文解字注》选，王念孙《说文解字注序》，朱骏声《说文通训定声自叙》。（二）音韵系列：陈第《毛诗古音考自序》，陆法言《切韵序》，钱大昕《古无轻唇音》（节录），钱大昕《舌音类隔之说不可信》（节录），（三）尔雅系列：郝懿行《尔雅义疏》选，阮元《与郝兰皋户部论尔雅书》，王引之《尔雅述闻·二义同条例》，《方言》选，《释名》选，《经籍纂诂》选，王引之《经

6、籍纂诂序》，（四）语法系列：马建忠《马氏文通》，王引之《经传释词》，刘琪《助字辨略》。基本要求：1、在研究生课外预习自学的基础上，教师对选定篇目作必要讲授，并展开课堂讨论。2、研究生各人选定一部语言学专著作重点阅读，并就该专著准备一次课堂专题报告。3、研究生把专题报告进一步发展成论文，作为本课程的考核依据。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语教材及主要参考书目、文献与资料：1．许慎《说文解字》，2．段玉裁《说文解字注》选3．朱骏声《说文通训定声》选4．陆法言《切韵》选5．郝懿行《尔雅义疏》选6．王引之《经义述闻》选7．王引之《经传释

7、词》选8．《方言》选9．《释名》选10．刘琪《助字辨略》选。11．马建忠《马氏文通》选填写人：徐莉莉审核人：詹鄞鑫课程编号：S0102050501107课程名称：文字学专题课程英文名称：学分：3周学时总学时：54课程性质：硕士学位专业必修课适用专业：汉语言文字学教学内容及基本要求：教学内容：文字学重要问题的研究现状和讨论，主要包括：汉字的性质、汉字的演变、汉字的结构、汉字与汉语的关系、假借字问题、异体字问题、汉字规范问题等。基本要求：阅读相关论文，了解研究现状，理解并掌握相关理论知识。考核方式及要求：撰写小论文。学习本课程的前期课程要求：古代汉语、汉字学常识

8、、语言学概论。教材及主要参考书目、文献与资料：1．裘