渗透环保教育内容要点

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1、六年级语文渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸1山中访友有感情地朗读课文，感受作者所描写的境界。培养学生热爱大自然，赞美大自然、亲近大自然的美好感情。背诵喜欢的段落；观察身边的景物，感受树的周围以及生活在树上的小鸟等小生命的气息。2索溪峪的野有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。激发学生对大自然的热爱、赞美之情观察一处景物或了解周围环境的变化。3草虫的村落在有感情朗读课文的基础上，引导学生随作者进行一次奇特的游历。从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。观察昆虫的生活习性。五年级语

2、文科渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸5灰雀了解灰雀constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10t

3、henormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。在生活保护水资源，保护环境、保护资源、保护生态平衡。10松鼠朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 爱护小动物，提醒家人不吃野生动物。11新型玻璃理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。学习课

4、文准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，要保护环境。5灰雀读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。 领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激发学生爱护动物、善待生命的情感。教育学生要保护动物、善待生命的情感。五年级语文科渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸9鲸激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。在生活保护水资源，保护环境、保护资源、保护生态平衡。constructionqualityacce

5、ptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstru

6、ctionsupervisionregulations了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。10松鼠朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 爱护小动物，提醒家人不吃野生动物。11新型玻璃理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。学习课文准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，要保护环境。16珍珠鸟读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。 领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，激

7、发学生爱护动物、善待生命的情感。教育学生要保护动物、善待生命的情感。___一年级_英语____科渗透环境教育序列表序号课题结合点达成目标活动延伸1LessonFourLet’sbefriends学生学习rhyme“Friends”思考：我们为什么要跟小动物交朋友。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitychec

8、koutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations,通过与动物交朋友，教育学生爱护要小动物。学生掌握动