cad绘制线段电子教案

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1、授课专业：机加工专业授课时间：90分钟课题名称总课题:基本绘图与编辑课型新授课分课题：绘制线段组织形式讲授与电化教学讲授主要内容1、命令启动方法及命令选项2、线段的五种画法重点用各种不同的方法绘制线段难点输入点的坐标画线及自动追踪画线教学目标1、知识目标：掌握绘制线段的各种不同方法2、能力目标：学会用各种不同的方法绘制简单平面图形3、情感目标：培养学生独立思考问题、解决问题的能力教学方法六步（复习提问导入新课、讲解，讨论、反馈指导、师生共论、讲评小结）教学法，启发式教学法、多媒体演示教学法。教学准备1、白板笔、黑板、例图、多媒体教室2、教案（包括教学目标、

2、重点、难点）。一、组织教学（3分钟）1、学生（09机4）按时进入多媒体教室，师生互相问候。2、检查学生出勤情况、课堂笔记、装束、精神状态情况。二、教学过程：（一）、复习有关内容（5分钟）AutoCAD2009的用户界面包括哪几部分？各有何功用？（二）、导入新课（2分钟）老师：同学们，我们在上节课学习了AutoCAD用户界面及基本操作，而要想用AutoCAD绘图软件绘图，那首先就需要学习一些基本的绘图及编辑命令，这节课我们就一块学习：绘制线段（书写题目）（三）、讲授新课（70～75分钟）一、命令启动方法：（根据上次课讲的内容找学生回答启动命令的3种方法。）1

3、、下拉菜单：【绘图】/【直线】。2、工具栏：【绘图】工具栏上的按钮。3、命令：LINE或简写L。（边讲解边演示，并让学生演示一遍）二、命令选项：1、指定第一点：指定线段的起始点。若此时按下键或单击鼠标右键，AutoCAD将以上次所画圆弧或线段的终点作为新线段的起点。2、指定下一点：指定线段的端点。若在“指定下一点”的提示下，按键，则命令结束。3、放弃（u）：在“指定下一点”的提示下，输入字母u，则放弃上一次操作，多次输入字母u，则放弃多次操作。该选项可以及时纠正绘图过程中的错误。4、闭合（c）：在“指定下一点”的提示下，输入字母c，AutoCAD将使连续线

4、段自动封闭。说明：1、方括号[]中以/隔开的内容表示各种选项，若要选择某个选项，输入圆括号中的字母即可。1、尖括号<>中的内容为默认值。三、绘制线段的方法1、输入点的坐标法画线：绝对直角坐标—（x,y）绝对坐标①、点的坐标绝对极坐标—（R<α）相对直角坐标—（＠x,y）相对坐标相对极坐标—（＠R<α）②、例题：利用输入点的坐标法绘制图形。作图步骤：命令：-line指定第一点：30，50//输入A点的绝对直角坐标指定下一个点或[放弃（U）]：＠32〈20//输入B点的相对极坐标指定下一个点或[放弃（U）]：＠36，0//输入C点的相对直角坐标指定下一个点或[

5、闭合（C）/放弃（U）]：＠0，18//输入D点的相对直角坐标指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：＠-37，22//输入E点的相对直角坐标指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：＠-14，0//输入F点的相对直角坐标指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：30，50//输入A点的绝对直角坐标指定下一个点或[闭合（C）/放弃（U）]：//按键结束③、练习：利用输入点的坐标法绘制图形。（安排学生绘制）2、使用对象捕捉精确画线：快捷菜单：shift+右键①、启用命令工具栏：命令按钮对象捕捉：设置②、命令按钮：（END）:捕捉线段、圆弧等几何对象的端点。

6、（MID）:捕捉线段、圆弧等几何对象的中点。（IND）:捕捉几何对象间真实的或延伸的交点。（APP）:在二维空间与上个命令用法相同，另外还可在三维空间中捕捉两个对象的视图交点。（EXT）：捕捉延伸点。（FRO）：正交偏移捕捉，该捕捉方式可以使用户相对于一个已知点定位另一个点。（CRN）：捕捉圆、圆弧和椭圆的中心。（TAN）：在绘制相切几何关系时，捕捉切点。（QUA）：捕捉圆、圆弧和椭圆0°、90°、180°、270°的象限点。（PAR）：平行捕捉，可用于绘制平行线。（PER）：在绘制垂直几何关系时，该捕捉方式可以使用户捕捉垂足。（NOD）：捕捉点命令创建的

7、点对象。（NEA）：捕捉距离光标中心最近的几何对象上的点。①、例题：用对象捕捉将左图改成右图。作图步骤：命令：-line指定第一点：int于//输入交点代号int并按键//将光标移动到A点处单击左键指定下一个点或[放弃（U）]：tan到//输入切点代号tan并按键//将光标移动到B点处单击左键指定下一个点或[放弃（U）]：//按键结束命令：//重复命令line指定第一点：qua于//输入象限点代号qua并按键//将光标移动到C点处单击左键指定下一个点或[放弃（U）]：per到//输入垂足代号per并按键//使光标拾取框与线段AD相交，AutoCAD显示垂足

8、D，单击左键指定下一个点或[放弃（U）]：//按键结束命令：//重