微信公众平台在初中生数学课外自主学习中的应用研究

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1、１０１６６单位代码：ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：１６８０４０１２教育硕士学位论文论文题目：微信公众平台在初中生数学课外自主学习中的应用研宄作者姓名：薛舒文专业领域：（数学学科教学）指导教师：刘力单明利完成日期：２０１８年５月３０曰沈阳师范大学教育硕士研究生院编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：微信公众平台在初中生数学课外自主学习中的应用研究专业教学部：综合专业教学部专业名称：学科教学（数学）指导教师：刘力单明利研究生：薛舒文提交时间：2018年5

2、月沈阳师范大学教育硕士研究生院制沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宂成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：曰期：據欠扣沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家虫管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质

3、版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、。、缩印或扫描等复制手段保存汇编学位论文保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：曰期：丨目录摘要.......................................................................................................................................IAbstract....................................................

4、............................................................II第一章绪论...........................................................................................................................1一、研究的背景..............................................................................

5、....................................1（一）我国现阶段教育现状及政策...........................................................................1（二）信息技术发展对于社会的影响.......................................................................1（三）利用微信推进教育教学的现状............................................

6、...........................1二、国内外研究现状..........................................................................................................2（一）网络平台在课外学习中的应用研究...............................................................2（二）微信对教学支持的价值与可行性.................................

7、..................................3（三）微信在教育领域中的应用前景.......................................................................3（四）微信公众平台在辅助学科教学中的应用研究...............................................4（五）数学类微信公众平台应用现状...................................................................

8、....4三、研究的目的与意义.....................................................