第六课我国的政党制度

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1、暨阳高级中学2012级高一《政治生活》教学案主备：黄祎祎审核：高一备课组第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政：历史和人民的选择班级姓名一、学习目标：用史实印证中国共产党的执政地位是人民和历史的选择；明确中国共产党的性质；坚信中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；理解分析中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。二、重点知识：1．中国共产党的性质和宗旨2．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。3．中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。　三、学习内容：【知识梳理】（一）中国共产党领导和执政地位的确立1．新中国诞生前夕政治力量的较量2．中国共产党领导和执政地位的确立(

2、1)是中国人民经历长期的______郑重作出的________选择。(2)是由它的性质和宗旨决定的。①性质：是_______________先锋队，同时是____________________的先锋队。②宗旨：_______________________。(3)中国特色社会主义事业必须坚持以___________为领导核心。只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持___________________道路；才能维护国家的_____、民族的______，为社会主义现代化建设创造____________的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现_________________

3、_的奋斗目标。（二）中国共产党科学执政、民主执政、依法执政1．中国共产党不仅有历史和法律赋予的__________，也具有与时俱进的_________。2．中国共产党的执政方式(1)___________、________、__________是中国共产党的执政方式。理解：科学执政强调“遵循规律”；民主执政强调“发扬民主、为民执政，保障人民当家作主的地位”；依法执政强调“依法”即“领导立法，带头守法，保证执法”。(2)三者关系：中国共产党执政的基本方式是___________，科学执政、民主执政要通过_________体现出来，又要靠_________来保证实现。中国共产党如何把党的主

4、张变成国家意志？【热点分析】行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求，党的十八大对深化行政体制改革提出了明确要求。十八大闭幕后，中央政治局常委会决定成立文件起草组，负责起草改革方案。方案形成过程中，文件起草组就机构改革问题召开各种座谈会、专家咨询会，经过深入调查研究、广泛听取意见、反复比较论证，形成了改革方案草案。改革方案草案经国务院党组会议审议后，先后提请中央政治局常委会议、中央政治局会议审议。党的十八届二中全会审议通过了这个方案草案，并建议国务院将该方案提交十二届全国人大一次会议审议。２月２８日，中央专门召开党外民主人士协商会，就改革方案向各民主党派、全国工商联和无党派人士

5、通报情况，听取意见。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus第7页暨阳高级中学2012级高一《政治生活》教学案主备：黄祎祎审核：高一备课组2013年3月11日下午，各代表团审议《国务院机构

6、改革和职能转变方案》。3月14日，十二届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革和职能转变方案的决定，批准了这个方案。结合材料，分析国务院机构改革和职能转变方案的形成过程所体现的中国共产党执政方式。【判断并修改】1.中国共产党依法行政，行使政府职能。2.依法执政，就是要做到由中国共产党立法和执法。【巩固练习】（）1．党的十八大报告中提出要在改善民生和创新管理中加强社会建设，并对加强和创新社会管理、提高社会管理科学化水平作出专门部署。这表明了中国共产党A．依靠依法执政来保证科学执政B．提高社会管理和依法行政水平C．创新社会管理，提供社会公共服务职能D．努力提高执政能力，不断完善执政方

7、式(　　)2．依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是A．坚持民主集中制，发展党内民主B．加强党员干部教育，提高执政能力C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的（）3.目前，我国经济发展进入转型期。为全面建成小康社会，全党全国既要增强必胜信心，又要增强忧患意识，以优化经济结构、提高自主创新能力为重点，加快经济发展方式转变。材料表明，要实现经济社会发展预期目标，党必须A．