继承爱国传统 弘扬中国精神

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1、授课题目第二章继承爱国传统弘扬民族精神实施日程周别：日期：授课时数3教学目的把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义的优良传统，认识中华民族爱国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与社会主义是统一的，在经济全球化形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是民族精神的核心；了解改革创新精神是时代精神的核心，把握其基本要求，把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机结合起来；自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者。教学重点1、新时期的爱国主义的主要内容；2、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性；3、以改革创新为核心的时代精神内容；4、做一个

2、忠诚的爱国者。教学难点1、爱国主义和民族精神的科学内涵；2、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性；教学方法讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合等。教学内容与过程设计导入新课：通过导读2001年揭秘的美国“遏制中国”的《十条诫令》导入新课。第一节 中华民族的爱国主义传统（1学时）1、爱国主义的科学内涵2、爱国主义的优良传统3、爱国主义的时代价值（教学重点，讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合。）第二节 新时期的爱国主义（1学时）1、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一2、爱国主义与经济全球化3、爱国主义与弘扬民族精神4、爱国主义与弘扬时代精神（教学重点

3、、难点，讲授法、案例教学法、讨论法、讲解与多媒体结合。）第三节 做忠诚的爱国者（1学时）1、自觉维护国家利益2、促进民族团结和祖国统一3、增强国防观念4、以振兴中华为己任（教学重点，演讲法。）教学小结：爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面，只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。要求大学生努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。课后作业：1、为什么说在当代中国，爱国主义与社会主义在本质上是一致的?2联系实际谈认识，做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？实践环节1、课堂讨论：当前哪些行为是爱国的？2、即兴演讲：做忠诚的爱国者。等等教学条件多媒体

4、教室，教学课件maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus19第二章继承爱国传统弘扬民族精神【教学目的和要求】：通过本章的学习，使学生把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族

5、爱国主义的优良传统，认识中华民族爱国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与社会主义是统一的，在经济全球化形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是民族精神的核心；了解改革创新精神是时代精神的核心，把握其基本要求，把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机结合起来；自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者。【主要内容】1、中华民族的爱国主义传统2、新时期的爱国主义3、做忠诚的爱国者【教学重点、难点】1、爱国主义和民族精神的科学内涵；2、新时期的爱国主义的主要内容；3、在经济全球化的背景下，弘扬爱国主义精神的重要性；4、以改革创新为核心的时代精神内容；5、做一个忠

6、诚的爱国者。【教学方法与手段】1、理论讲授、课堂互动、案例分析、实践教学等多种方法相结合，灵活运用。2、合理运用多媒体教学等现代化教学手段。【教学时数】3学时【教学内容】复习旧课，导入新课：1、复习提问：社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？【马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。】2、导入案例：2001年揭秘的美国“遏制中国”的《十条诫令》思考：阅读“十条诫令”内容，谈谈你的看法。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhas

7、hadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus19【导读《十条诫令》内容：①尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行