2016年贵州工商职业学院招聘信息

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1、贵州教师考试资讯、真题请点击贵州教师考试网2016年贵州工商职业学院招聘信息贵州工商职业学院2016年招聘信息贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等院校。学院位于贵州(清镇)职教城西区,是职教城首家入驻高职院校。学院规划占地1000亩,建筑面积达24万㎡,现建有教学楼、学术报告厅、实训楼、图书馆、400米标准塑胶田径场(足球场)、大学生户外潜能拓展基地、标准篮球场、学生公寓、食堂商业楼、校医院、音乐喷泉广场、汽车驾驶培训基地等多种设施。现有教学计算机1483台,

2、图书馆纸质藏书116万余册,电子图书150万余册,教学仪器设备总价值5000余万元。“十三五”期间,在校生规模将达到18000人。学院坚持“以父母之心育人”的教育理念、秉承“帮助学生成功”的办学宗旨;努力培养“动手能力强、职业素质高”的技能型人才;致力于服务社会发展和经济建设需要;立足贵州、面向西部、辐射全国,把学院打造成学生和家长信赖、用人单位信任、政府和同行认可的应用型大学。贵州工商职业学院正走在当代教育体制改革的最前沿。我们的教学以学生满意度为导向,侧重实操,严格执行教学质量评估体系和绩效考评体系,奖优罚劣

3、、末位淘汰。我们选择热爱教育事业,有清晰的三到五年职业规划,立志投身高职教育的应聘者入围。如果:你仅是追求大学教师的稳定、轻松、长假期而来,我们希望你现在就重新考虑你的决定!学院拥有设施完善、生活便利的现代化校区,校区内建有教职工生活区(涵盖吃、穿、住、娱乐等),在职教职员工享受学校清镇往返贵阳市区早晚交通车、家具设施健全的教职工公寓。一、招聘岗位:一岗位:财务处副处长招聘人数(1人)薪资(面议)岗位要求:1、本科及以上学历,财经类专业毕业,持有相关会计证书;2、8年以上财会工作经验;3、熟悉财务系统的使用;4、

4、具有高度的责任心,具有较强的沟通能力和抗压能力。职能描述:1、确保会计工作符合财务准则;2、负责年度预算编制工作;3、负责年度审计,税务检查等工作。二岗位:人事处处长/副处长招聘人数(1人)薪资(面议)岗位要求:职能描述:officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibi

5、ncityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished贵州教师考试网提供贵州教师招聘考试和贵州教师资格考试资讯、真题资料贵州教师考试资讯、真题请点击贵州教师考试网1、本科以上学历,人力资源管理相关专业;2、5年以上行政人事管理工作经验;3、具备极强的领导管理能力,善于沟通,具备出色的

6、组织协调能力及分析判断能力。1、制定学院人才工作发展规划及人事处年度工作计划并组织实施;2、制定人事相关规章制度,并监督执行。三岗位:教务处副处长招聘人数(1人)薪资(面议)岗位要求:1、本科以上学历;2、3年以上教学业务部门管理经历;3、熟悉教学规律和管理流程,有较强的语言表达能力、文字写作能力;4、具备相应的行政管理、知识法律知识和网络知识。职能描述:1、协助全院教学发展规划、专业发展规划和工作计划工作;2、组织和检查各二级学院制订专业教学计划和教学工作计划;3、组织全院排课、调课与停课,汇编学期教学计划表,

7、教室安排工作。四岗位:纪检处副处长/审计主管招聘人数(1人)薪资(面议)岗位要求:1、本科及以上学历;2、3年以上企业会计工作经历和2年以上审计工作经验;3、具有良好的审计、财务、管理和法律等知识背景;4、中共党员,有较强的沟通能力和敏锐的洞察能力。职能描述:1、对重大隐患或突出问题的风险审计及其他专项审计;2、配合上级有关纪检部门和司法机关对公司违法违纪案件的调查处理;3、参与学校纪检、监察、审计等工作规划、规章制度等的制定和组织实施。五岗位:宣传中心设计师招聘人数(1人)薪资(5000-8000)岗位要求:1

8、、本科以上学历,广告学、美术设计或相关专业。2、2年以上平面设计、网页设计工作经验;3、精通photoshop、Coreldraw、Indesign、llustrator等平面设计软件和Dreamweaver、css+div及HTML语言,有css3及html5相关设计工作经验者优先。职能描述:1、独立完成学院品牌平面设计、校园活动、宣传海报等物料设计工作;2、对官网设计

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