辽师大版品德与社会五年级(上)教学设计

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!辽师大版《品德与社会》五年级(上)教学设计五年级《品德与社会》第一单元可爱的祖国第一课好大一个家--------中国案例设计:兴城市南一小学李金玲本课目标:1、知道我国的地理位置、国土面积、海陆疆域,了解我国的行政区划,并学会在图上准确找出各个省级行政区的位置。2、了解首都北京及其基本职能。知道台湾是中国领土不可分割的一部分。3、培养学生的爱国主义情感和保卫祖国、建设祖国的责任感。课时分配:3课时第一课时

2、辽阔神州活动目标:1、知道我国的地理位置、国土面积、海陆疆域,了解我国的行政区划。2、学会在图上准确找出各个省级行政区的位置。3、培养学生的爱国主义情感和保卫祖国、建设祖国的责任感。活动准备:教师准备:多媒体课件、中国政区图、录音机、磁带学生准备:搜集有关中国地理位置、国土面积、海陆疆域,行政区划等相关资料。活动过程:一、歌曲导入,创设情境。1、师:同学们,老师给大家带来了一首歌,你们想听吗?播放歌曲《我的家在中国》问:为什么从前人们总默默地说:"家在中国",而现在人们会自豪地说"家在中国"?2、

3、学生听歌曲并谈谈感受。3、师小结:大家说的真好,我和你们一样,现在可以自豪地说,我的家在中国!滚滚的长江黄河是我们无尽的梦想;辽阔的神州大地是我们永恒的追求。我们爱这片土地,为它骄傲,今天就让我们带着激动的心情一同走进《辽阔神州》。(板书课题)二、了解交流,体验探究1、找位置,知国土师:大家看,老师给你们带来了一个地球仪,谁能上来找找中国在什么位置呢?(1)出示地球仪,请学生上台找出中国所处的位置。(2)提问:知道我国国土面积吗?你有什么感想?2、读日记,找端点(1)出示四名同学的日记,(教材第4

4、页),淘气说:我怎么糊涂了?谁能帮帮我?小组合作探究。看过上面四篇日记,你能在图上标出四名同学的所在地吗?(出示中国地图)学生在地图上找出四名同学的所在地。师:通过找同学们的所在地,我们知道了我国国土辽阔,在相同的时间可以出现了不同的景色,而且南北东西的四个地理位置也有不同的气候。(2)我国国土辽阔,你知道我国领土的四个端点吗?学生了解我国领土的四个端点。(3)出示一组图片(哪个城市先看到日出,哪个城市最冷)师:通过刚才的发现,我们知道了:越往东越先看到日出,越往北气温越低。operationis

5、safe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,corre

6、ctionofwhilealsotoonmain中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!3、熟悉行政区划。师:我国的国土面积辽阔,每个地方的情况又很不相同,国家为了管理方便,就把全国划分为不同的行政区,我们来认一认祖国的政区。(1)认一认,学生观察《中国行政区划图》,了解各行政区的名称及简称。(2)玩一玩,请一个同学做小老师说出政区名称,对应的同学站起来。(每个同学都有一个政区简称名)

7、(3)写一写,我想给在沈阳、广州、拉萨、台北的四名同学写信,帮我看看他们所在的省级行政区名称吧!三、巩固新知,以情促行。1、小表演为了让大家更好地记住各行政区的简称,同学们还特意编排了一个节目,让我们先睹为快吧,有请表演的同学来为我们表演。《祖国行政区歌》表演2、小游戏。现在老师想请同学们来玩一个拼图游戏,想不想玩?(想)好,那就请同学们先听清楚老师的要求,我说开始时才可以动手,否则将取消游戏资格。老师介绍游戏规则。拼图《中国地图》师小结。四、升华情感,拓展延伸1、师:通过表演、游戏,我们更深入地

8、了解到各行政区的简称,这对我们今后升入初中学习地理有很大的帮助,希望你们能在业余时间多背一背,更熟练地掌握,我们准备在课下进行知识竞赛,请同学们做准备。2、歌唱《大中国》我们的祖国辽阔伟大,现在就让我们一起用歌声来赞颂我们可爱的大中国吧。本课设计意图:五年级学生的视野和社会生活范围不断开阔,自我意识不断增强,对身边的事物有一定的观察和概括能力。因此,在设计教学环节时始终把学生放在学习的主体上,课前让他们收集整理资料,课上让他们各抒己见,小组合作探究,以培养他们自主能力。学生在具体活

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