发扬党内民主 加强党内监督 发挥代表作用

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1、发扬党内民主加强党内监督发挥代表作用我校召开党员代表会议本报讯3月17日,我校党员代表会议在定淮门校区学术报告厅隆重举行。出席会议的有第一次党代会全体代表,不是党代表的校级离退休老领导、中层干部及部门主要负责人。2003年底我校第一次党代会之后,我校积极探索党代会闭会期间发扬党内民主,加强党内监督,发挥党员代表作用的有效途径和机制,并于去年3月召开了党员代表会议,初步形成了向党员代表会议报告党委年度工作的制度。本次会议,是第一次党代会后的第二次党员代表会议。会议在雄壮的国歌声中开始。党委书记常征代表校党委向大会作报告。报告分两个部分:2005年工作回顾、2006年工

2、作意见。常征书记指出,2005年是学校全面完成“十五”发展计划、衔接“十一五”发展规划的重要一年,也是全校重点工作相对集中、各项工作取得重要成就的一年。过去的一年,成绩喜人,来之不易。这是学校各级党组织和广大干部、党员开拓进取、团结奋斗的结果,也是学校各部门和广大教职员工辛勤劳动、勇于奉献的结果。常征书记在报告中指出:2006年是我校实施“十一五”规划的开局之年、奠基之年,也是实现我校第一次党代会提出的建设一流现代远程开放大学目标的关键一年。做好今年的工作,对能否实现“十一五”的良好开局具有十分重要的意义。关于2006年的工作,常征书记在报告中提出:一是要巩固和扩大

3、先进性教育成果,全面加强党的建设。二是要巩固和扩大评估成果,进一步深化教育教学改革。要巩固和扩大评估成果;要继续深化教学改革,不断加强内涵建设;要继续做好招生和继续教育工作。三是要加强思想政治工作,构建和谐校园。要进一步加强思想理论建设。要在广大教职员工特别是青年学生中开展树立社会主义荣辱观教育活动。四是要加强德育工作,推进素质教育。五是要加强系统建设,共创系统整体优势。六是要加强党风廉政建设,推进反腐倡廉工作的深入开展。上午的会议由党委副书记、校长彭坤明主持。常征书记报告后,全体代表及列席会议的同志开始分组讨论。与会同志情系学校,畅所欲言,充分发扬民主,积极为学校

4、事业发展建言献策。下午4:30,举行全体会议。会议由常征主持,彭坤明作会议总结。他在讲话中充分肯定了全体代表情系学校、心系发展,对学校工作提出了许多很好的意见和建议。他代表校党委要求各总支、支部、部门,会后要认真学习贯彻会议精神,充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用,充分依靠广大教职员工,为实现党代会提出的奋斗目标、为实现我校“十一五”事业发展的良好开局努力奋斗!会议在庄严的国际歌声中结束。(黄河/文春新/图)以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻of

5、ficiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestabli

6、shed以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻我校召开树立社会主义荣辱观座谈会本报讯3月28日下午,我校在15楼会议室召开树立社会主义荣辱观座谈会。学校有关部门、党总支负责人以及部分学生代表参加会议。校党委副书记管向群同志主持会议并作了重要讲话。与会人员就如何深入学习宣传社会主义荣辱观、如何开展社会主义荣辱观主题教育活动、如何深入开展关于社会主义荣辱观的道德实践和精神文明创建、如何把社会主义荣辱观的要求落实到师生员工的学习、工作、生活中等问题展开了热烈的讨论。大家一致认为,现在我们国家正处于重

7、要的社会转型时期,在这个时期开展社会主义荣辱观教育是非常重要、非常迫切的,具有非常强的时代性和现实指导意义。党委副书记管向群认真听取了与会人员的发言,并就我校开展社会主义荣辱观教育活动提出要求。一、深刻认识开展社会主义荣辱观教育的重大意义。要深刻认识开展社会主义荣辱观教育是贯彻落实科学发展观的重要举措;是构建社会主义和谐社会的重要保障;是推进精神文明建设的重要方面;是培育“四有”新人的重要内容。二、深刻领会社会主义荣辱观的内涵和实质。要认识到社会主义荣辱观是社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则;体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想;涵盖了个人、集体、国家

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