安徽省六安市舒城中学2018届高三仿真（一）理综-生物试题含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com安徽省六安市舒城中学2018届高三仿真（一）理综-生物试题1.下列关于细胞的相关叙述中，错误的是（）A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.原核细胞中只有DNA，没有RNAD.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】A．胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，是植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA，可自主复制，B正确；C．原核细胞中有DN

2、A，可转录产生RNA，C错误；D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体结合，调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，D正确；答案选C。2.关于植物细胞中物质运输的叙述，正确的是（）A.低温不影响矿质元素离子的吸收速率B.某物质由高浓度向低浓度一侧跨膜运输也可能是主动运输C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子【答案】B【解析】本题考查物质跨膜运输方式及特点，解题要点是识记各种跨膜运输方式的特点，分析它们的异同点。A．温度影响细胞呼吸相关酶的活性，而主动运输需要细胞呼吸提供能量，所以低温影响矿质元素离子的吸收

3、速率，A错误；B．主动运输的运输方向能从低浓度运输到高浓度，也能从高浓度运输到低浓度，B正确；C．植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠主动运输，C错误；D．叶肉细胞以主动运输的方式吸收矿质元素离子，D错误；答案选B。-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家[点睛]：本题解题关键是能够分析各种跨膜运输方式的异同点：自由扩散的运输特点为：物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不要载体协助，不需要消耗能量；协助扩散也是物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不需要消耗能量，但是需要载体的协助；主动运输一般是物质由低浓度向高浓度

4、一侧扩散，需要载体协助，需要消耗能量。3.下列关于小麦细胞代谢的相关叙述，错误的是（）A.类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应B.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原C.在密闭容器和夏季晴朗的中午，植物光合速率低的直接原因相同D.如果在中午时突然中断光照，短时间内叶绿体中NADPH/NADP+比值将上升【答案】D【解析】A．发生在类囊体膜上光合作用光反应阶段产生的[H]和ATP，全部用于暗反应，A正确；B．CO2进入叶绿体中与C5结合生成C3，C3被NADPH还原成有机物，B正确；C．在密闭容器中由于CO2浓度不足导致光合速率较低；夏季晴朗的中午由于气孔

5、关闭，细胞CO2吸收少导致光合速率较低，C正确；D．如果在中午时突然中断光照，光反应受阻产生的NADPH减少，而暗反应继续生成NADP+，所以NADPH/NADP+比值将减小，D错误；答案选D。4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A.内环境稳态有利于细胞新陈代谢过程中酶促反应的正常进行B.血浆中的有些物质经毛细血管静脉端进入组织液C.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞D.细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的【答案】B【解析】A．由于酶的作用需要温和的条件，所以内环境稳态有利于细胞新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

6、，A正确；B．血浆中的大部分小分子物质，如葡萄糖、氧气、氨基酸等物质经毛细血管动脉端进入组织液，B错误；C．淋巴细胞分布在淋巴液和血浆中，C正确；-13-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家D．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是靠钠钾泵维持的，需要消耗能量，D正确；答案选B。5.分析以下自然生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是（　　）A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动B.碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的C.能量作为动力，使物质能够不断地在生

7、物群落和无机环境之间往返循环D.不论春夏秋冬，能量①④的总和与生产者所固定的太阳能总量总是相等【答案】D【解析】本题考查生态系统的结构和功能，解题要点是识记生态系统的物质循环特点和能量流动特点，并能结合相关知识对图示内容分析判断。A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，A正确；B．碳在生物群落和无机环境之间以CO2的形式进行循环，B正确；C．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，C正确；D．能量流经每一营养级时，都有一部分用于生物自身的生长、发育和繁殖，所以能量①④的总和小于生产者所固定的太阳能总量，D错误；答案选D。[

8、点睛]：本题解题关键是对题图信息的提取和解读：生产者