大型超市管理系统------------陈梦梅 软件09-1

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1、图书馆收藏中图分类号：密级：UDC：编号：毕业设计设计题目名称：大型超市管理系统学生姓名：陈梦梅专业名称：软件技术班级：软件09-1学制：3学号：0830183101学历层次：专科指导教师：马晓绛评阅人：马晓绛论文（设计）提交日期：2012年6月15日论文（设计）答辩日期：2012年6月18日江苏建筑职业技术学院二〇一二年六月十五日毕业设计成绩评定书专业、班级软件09-1姓名陈梦梅日期2012-06-181、设计题目大型超市管理系统2、设计指导教师（签名）3、设计评阅人（签名）评阅日期4、评定意见及成绩年月日大型超市管理系统系统摘要随着小超市规模的发展不断扩大，商品数量急剧增加，有关商品的

2、各种信息量也成倍增长。超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。而大型的超市管理系统功能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。超市管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之一，它主要包含以下几个模块：系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。从而，实现对进货、销售及员工信息等实现全面、动态、及时的管理。本文系统的分析了软件开发的背景以过程；首先介绍了软件的开发环境，其次介绍了本软件的详细设计过程：数据库的设计、各个模块的设计和实现，以及具体界面的设计和功能。关键字：超市、管理信息系统OnlineStudiosBookingSystemAbstractWithsmalls

3、upermarketthescaleofdevelopmentexpandsunceasingly,thequantityofacommodityincreasesharply,therelevantgoodsandallkindsofinformationhavemultiplied.Thesupermarketwasobsessedforgoodstoallkindsofinformationinstatisticalanalysis.Andthelargesupermarketmanagementsystemfunctioncausedbytoomuchredtapereducest

4、heoperationofsmallsupermarketworkefficiency.Thesupermarketmanagementsystemonthemarketisthemostpopularsupermarketusedoneofthesystem,itmainlyincludesthefollowingseveralmodules:systempermissionsset,originaldataentry,dataaggregationandinquirestheandsoon.Thus,realizethepurchase,salesandemployeeinformat

5、ionandtheall-round,dynamic,timelymanagement.Thispaperanalyzesthesystemofsoftwaredevelopmentinthebackgroundprocess;Firstintroducedthesoftwaredevelopmentenvironment,secondlyintroducedthis.Keywords:supermarkets,managementinformationsystem目录第一章前言11.1毕业设计的目的和任务11.1.1目的11.1.2任务1第二章毕业设计选题22.1设计题目背景22.1.1

6、社会背景22.1.2超市背景2第三章可行性分析33.1技术上的可行性33.2经济上的可行性33.3操作上的可行性4第四章需求分析54.1需求分析54.1.1业务流程分析54.1.2用户业务需求5第五章开发平台与关键技术65.1MyEclipse简介65.2MySQL简介65.3C/S简介6第六章总体设计76.1软件架构76.2数据库设计86.2.1数据字典设计86.2.2数据库关系设计10第七章系统实现11第八章总结11致谢13参考文献14江苏建筑职业技术学院毕业设计说明书第一章前言1.1毕业设计的目的和任务1.1.1目的超市随着市场经济和现代信息技术的发展，不可必要的要卷入信息现代化的大

7、潮,如何使用现代的工具，使企业和经营者个人在最小的投入下获取最大的回报。成为每一个人的梦想。因此，在超市管理中引进现代化的办公软件，就成为时下最好的解决办法。使用软件办公，不公能使经营者的劳力资本减少，同时能使超市的管理更规范更合理，解决了超市中用于管理进出货以及购买。库存等众多繁琐、工作量巨大从而导致耗费人员过多，超市经营紊乱等众多问题。1.1.2任务（1）巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识。（2）提高学生运用所学