中国近代经济史复习资料整理

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1、中国近代经济史复习资料整理考试说明：1.共三个题型：名词解释（5分×4个）、简答题（10分×5个）、问答题（15分×2个）2.古代和现代部分不考，如果下面资料中有相关问题，大家自动忽略。如果遇到答案明确的，大家可以自己归纳答案。3.特别鸣谢：罗时晨、邓跃升、郭昱佐、刘春龙、杨川、李琴、张宇瑶同学的辛勤劳动。4.要去打印的，根据自己情况排版。按章节整理：第一章1．简要谈谈经济史的分期及其依据。（注意时期的划分涉及古代和现代）一）1883年之前为政治周期：第一，划分的理由：（1）中国社会经济结构决定的。（2）以土地为基础、道德压制欲望的财富观，约束了个人理想的发展（即个性被禁锢），由此强化了国

2、家-农民二重结构的稳定性。（3）法制上，中国缺乏一个正式的制度。（4）文化上，中国以农耕文化为核心，偏好于稳定、封闭等特征，影响了竞争的社会属性的形成。第二，时期的划分：一是西汉以前，整个社会的组织因素得到全面发展；二是西汉到宋以前，社会的发展仍带有军事偏好，尚未形成文官管理的体制；三是宋到1842年之间，社会的发展完全集中到文官管理的体制中；四是1842-1883年之间为过渡时期，中国社会在西方列强的干扰下，以前独立、自由发展的封闭状态被中断，自然经济的化解开始从沿海开放口岸向内地伸展。二）1883年之后的经济周期第一，划分的理由：1、中西方的时空距离已经完全改变，加快了中国卷入到世界市

3、场之中。2、中国传统价格决定权的丧失，开始围绕西方旋转。3、中国传统经济的基础——自然经济已经开始松解，依赖市场的倾向越来越明显。第二，阶段的划分1、1883-1914年为第一增长阶段；1914-1937年上半年为第二增长阶段；2、1937-1949年新中国建立为战时经济阶段；3、1949-1952年为过渡时期，以前公私共同生存阶段的结束，经济发展完全集中到公有制时期，进入社会主义计划经济时代。三）1952年之后的政治经济周期第一，划分理由：1．经济基础的变化2．全球化引发与世界市场同步波动。3．1998年前后，中国由短缺经济向供给经济转变，需求开始成为经济发展的一个核心推动力量。第二，时

4、期的划分1、1952-1978年之间，完全政治周期时期，社会的发展以中央的决策为旋转，在险恶的国际政治背景下，以“超英赶美”为目标，确立了重工业优先发展战略。2、1978-1998年之间，为纯粹的计划经济向市场经济过渡的时期，此时政治与经济因素共同起作用；3、1998年之后，经济因素作用加大，并逐渐融入到世界经济的整体之中。2．如何理解“经世致用”？（百度）“经世致用”是中国古代知识阶层居主导地位的文化价值观。“经世”的内涵是“经国济世”，强调要有远大理想抱负，志存高远，胸怀天下，侧重“形而上”；“致用”的内涵是“学用结合”，强调要理论联系实际，脚踏实地，注重实效，侧重“形而下”。“经世致

5、用思潮对我们今天的现实意义：1）把书本知识和实地调查结合起来，既要重视书本知识的积累，也要注重实地考察。2）爱国“经世”的优良传统、务实革新的精神和求真求是的学风，对于正在进行的中国特色的社会主义建设，具有重大的现实意义。3）要以天下为已任，关心国家、民族的兴亡和人民大众的疾苦，要学用一致、经世济民，发扬注重实践、注重实证的求实精神，广泛地进行社会调查和历史考察。4）在学习问题上不能只停留在定计划、下决心，要拿出实际行动，要注意把教材知识与现实生活结合。3．为何要开设经济史课程？经济史即指以人类社会各个历史时期不同国家或地区的经济活动和经济关系的具体发展演变过程及其特殊规律为研究对象的一门

6、学科。具体而言，则是一国（或一个区域）的社会生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间相互作用的具体历史发展过程，探索这个国家（或区域）经济发展特点及有关规律，再进一步总结人类社会经济中长期发展规律。（课件）经济学的内容，实质上是历史长河中的一个独特的过程。如果一个人不掌握历史事实，不具备适当的历史感或所谓历史经验，他就不可能指望理解任何时代（包括当前）的经济现象。其次，历史的叙述不可能是纯经济的，它必然要反映那些不属于纯经济的‘制度方面的’事实，因此历史提供了最好的方法让我们了解经济与非经济的事实是。（百度）经济史研究可以给经济学的研究提供合格的资料，为研究中国经济现实问题带来历史的眼

7、光和世界的眼光。从致用的角度讲，经济史研究也不是没有用武之地的，最后，经济史的研究可以提高个人的修养，并且能够激发经济学研究的兴趣。（百度）第二章近代中国经济发展与周期波动（罗时晨）1．如何理解近代中国经济增长的阶段划分？我们大致上可以把近代中国经济增长划分为如下四个阶段：1850-1883为经济从传统向现代过渡时期；1883-1914为近代中国经济初步发展阶段；1914-1936为近代中国经济快速发展阶段；1936-1