湘潭大学材料与光电物理学院测控技术与仪器专业2012电工学试卷【a】

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1、说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………装……………………订……………………线…………………………………………………………………湘潭大学2012年上学期2010级《电工学》课程考试试卷(A卷)适用年级专业2010级测控技术与仪器考试方式闭卷考试

2、时间120分钟学院专业班级学号姓名题号一二三四五六七总分阅卷教师得分………………………………………………………………………………………………………………得分一、单项选择题。(每题2分，共20分)1.相量对应的正弦量为()。(A)i=-5sin(314t+143.1°)A(B)i=5sin(314t-143.1°)A(C)i=5sin(314t+36.9°)A(D)i=-5sin(314t+36.9°)A2.图1所示正弦交流电路中，已知R=XL=10，UAB=UBC，且与同相，则复阻抗Z为()。(

3、A)(5+j5)(B)(5−j5)(C)(C)图1图23.对欧姆定律、基尔霍夫定律，下列说法不正确的是()。(A)对线性、稳态电路，欧姆定律、基尔霍夫定律均成立(B)对线性电路、过渡过程，欧姆定律、基尔霍夫定律均成立（第8页共8页）说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。(C)对非线性电路，欧姆定律不成立、但基尔霍夫定律仍然成立(D)对非线性电路，基尔霍夫定律不成立、但欧姆定律仍然成立4.图2所示电路的时间常数τ=()。(A)(B)(C)(D)RC5.关于电位下列说

4、法不正确的是()。(A)参考点的电位为零，某点电位为正，说明该点电位比参考点高；(B)参考点的电位为零，某点电位为负，说明该点电位比参考点低。(C)选取不同的参考点，电路中各点的电位也将随之改变；(D)电路中两点间的电压值是固定的，与零电位参考点的选取有关。6.图3所示电路中，等效电阻Rab=(　　)。(A)7.5Ω(B)15Ω(C)5Ω(D)10Ω图4图37.图4电路中电流I=()。(A)-2A(B)2A(C)8A(D)-8A8.某电源向一可变电阻RL供电，当RL从100Ω下降到10Ω，负载电

5、压约下降1%，此电源为()。(A)恒压源(B)恒流源(C)内阻约为0.1Ω的电压源(D)内阻约为1Ω的电压源9.当变压器的负载增加后，则()。(A)铁心中主磁通Φm增大(B)二次电流I2增大，一次电流I1不变(C)一、二次电流I1，I2同时增大(D)一次电流I1增大，二次电流I2不变10.叠加定理可以用在线性电路中，其中不能叠加的是()。(A)电压(B)电流(C)功率(D)以上都可以叠加（第8页共8页）说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。得分二、填空题。(每题2

6、分，共20分)1.已知图5中Uab＝－12V，则R=。2.在图6所示电路中，各电流表读数分别为：I1=5A，I2=20A、I3=25A，则：总电流表读数I=。3.如图7，若感抗XL=5的电感元件上的电压为向量图所示的，则通过该元件的电流相量=。图6图7图54.在直流空心线圈中置入铁心后，在同一电压作用下，电流I，磁通Φ，电感L及功率P。5.正弦交流电的三要素是、和。6.电路如图4所示，当开关K打开时，VA=V，VB=V，UAB=V；当开关K闭合时，VA=V，VB=V，UAB=V。图87.三相异步

7、电动机铭牌上标注额定电压380V，Y接法。该电动机每相绕组的额定电压为V。三相笼型异步电动机降压起动的方式有,。8.有一个1KW，220V的电炉，正常工作时电流是A；（第8页共8页）说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。若把它接入110V的电压上，它的实际功率是。9.在指定的电压u、电流i参考方向下，写出图9所示各元件u和i的约束方程。uC+-iL+-uiu+-Riu=u=i=图910.输出变压器一侧匝数为N1，二次绕组有匝数N2和N3的两个抽头，以便接8Ω或3.

8、5Ω的扬声器，两者都能达到阻抗匹配，则二次绕组两部分线圈匝数之比N2/N3=。得分I2I11Ω4Ω3Ω2Ωbc－＋a8A10VI3I5US三、试求下图所示电路中各支路电流I1、I2、I3、I5及恒流源的端电压Us。(8分)（第8页共8页）说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。得分四、如图所示电路在换路前已达稳态。当t=0时开关接通，利用三要素法求t>0的uc(t)和i(t)。(12分)（第8页共8页）说明：本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题