安全文化学基础知识

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1、学习导航通过学习本课程,你将能够:●了解安全文化发展的背景;●掌握安全文化的定义和内涵;●知道安全文化建设的目的;●熟知企业安全文化建设的范畴;●知晓企业安全文化的功能和作用。  安全文化学基础知识一、安全文化发展的背景1.安全文化的起源 【案例】切尔诺贝利核电站事故1986年4月26日当地时间1点24分,苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生严重泄漏及爆炸事故。事故导致31人当场死亡,上万人由于放射性物质远期影响而致命或重病,至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。这是有史以来最严重的核事故。外泄的辐射尘随着大气飘散到前苏联的西部地区、东欧地区、

2、北欧的斯堪地那维亚半岛。乌克兰、白俄罗斯、俄罗斯受污染最为严重,由于风向的关系,据估计约有60%的放射性物质落在白俄罗斯的土地。此事故引起大众对苏联核电厂安全性的关注,间接导致了苏联的瓦解。苏联瓦解后,独立的国家包括俄罗斯、白俄罗斯及乌克兰等每年仍然投入经费与人力致力于灾难的善后以及居民健康保健。因事故直接或间接死亡的人数难以估算,且事故后的长期影响到目前为止仍是个未知数。2006年,官方的统计结果是,从事发到目前共有4000多人死亡。但是绿色和平组织基于白俄罗斯国家科学院的数据研究发现,在过去20年间,切尔诺贝利核事故受害者总计达900多万人,随时可能

3、死亡。因此,绿色和平组织认为,切尔诺贝利核泄漏造成的死亡人数比官方统计的结果多了至少9万人,是官方统计数字的20倍!致癌人数达27万人,造成了数千亿美元的经济损失。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbind

4、ingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore 国际原子能机构分析后认为,此次灾难性事故的发生是人的行为出错造成的,于是在分析报告里首次提出了安全文化建设。2.安全文化的根本既然人因是各行业安全事故的发生之根本,就要对人的安全素质有一个全新的理解、认识。总体来说,人的素质包括两个方面:第一,基本素质,包括知识和技能;第二,根本素质,包括安全意识、安全观念、安全态度、理论道德和情感行为准则等。二、安全文化的定义及内

5、涵1.安全文化的基本定义安全文化是人类为防范(预防、控制、降低或减轻)生产、生活风险,实现生命安全与健康保障、社会和谐与企业持续发展所创造的安全精神价值和物质价值的总和。关于安全文化的定义,各方所持观点不一,主要分为狭义和广义两个方面: 狭义的观点INSAG-4:安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。西南交通大学:安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。其他:安全文化是人类为了防范生产生活风险,如事故风险、违章风险、冒险风险等。 广义的观点英国保健安全委员会:一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物,决定于保

6、健安全管理上的承诺、工作作风和精通程度。中国安全科学主编:为建立起安全、可靠、和谐、协调的环境和匹配运行的安全体系;为使人类变得更加安全、康乐、长寿,使世界变得友爱、和平、繁荣而创造的安全物质财富和安全精神财富的总和。2.安全文化的内涵 安全文化是人类生活、生产实践所创造的一个企业的安全文化取决于企业的决策者、管理层和员工。从某种意义上讲,安全文化建设就是要扭转不良的、落后的、应该被淘汰的观念,弘扬先进的、与时代同步的、科学的文化。 安全文化的目标是实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展例如,我国矿山企业的安全文化建设很难办,就是因为企业的短期行为和

7、趋利主义。 安全文化建设包括安全精神价值和物质价值的建设 文化的不同表述方式马克思:精神、物质的总和(政治、文化、经济、军事……)。企业文化:观念、行为、标识。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindin

8、gintoacircle,harnesstiespacingisgenerall

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