ouypdk教师法试题

ouypdk教师法试题

ID:18252526

大小:74.50 KB

页数:23页

时间:2018-09-16

ouypdk教师法试题_第1页
ouypdk教师法试题_第2页
ouypdk教师法试题_第3页
ouypdk教师法试题_第4页
ouypdk教师法试题_第5页
资源描述:

《ouypdk教师法试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔一、单项选择题(共40题,每题只有一个正确选项)1、教师资格证书的适用地域范围是----(B)A、只在本地区适用B、在全国范围适用C、只在本校范围适用D、在外国也适用2、非师范学校(B)承担培养和培训中小学教师的任务A、不应当B、应当C、需要D、不需要3、我国未成年人保护法规定,国家、社会、学校和家庭,对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育----(C)A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制

2、教育4、在我国,教师节是每年的----(C)A、9月1日B、9月9日C、9月10日D、10月9日5、国家实行义务教育制度为---(C)A、12年B、6年C、9年D、8年6、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,(D)积极参加当地的社会公益活动。A、不许B、不应当C、允许D、应当7、未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供(C)A、特殊条件B、一般条件C、必要条件D、必备条件8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担--(D)A、刑事责任B、行政责任C、AB两种责任D、民事责任9、明知校舍

3、或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的人,必须(C)A、给予行政处分B、给予记过处分C、依法追究刑事责任D、承担民事责任10、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满(B)周岁的公民。A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.14周岁11、我国未成年人保护法规定,任何组织或个人不得招用未满(B)周岁的未成年人,国家另有规定的除外。A.10周岁B.16周岁C.12周岁D.18周岁12、某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法-----(C)。A.合理B.合法C.不合法D.合情

4、yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral13、根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的(B),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.个人志愿B.人格尊严C.人身自由D.人身安全14、小张(15岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父

5、亲未加制止,小张的父亲做法是否合法?---(B)A.不违法B.违法C.家庭内部问题D.法律不予过问15、根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的(C)和其他合法权益不受侵害。A.自由和尊严B.人身和财产C.身心和健康D.生命和安全16、根据未成年人保护法规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在(C)、品德等方面和谐发展。A.智力、纪律B.体质、美育C.体质、智力D.思想、政治17、根据《未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者(B)未成年人。A.学习成绩差的B.有残疾的C.生活能力差的D.不遵守纪律的18、学校应当根据

6、未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和(B)。A.职业教育B.青春期教育C.特长教育D.儿童教育19、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(C)。A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、身心健康权20、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是--------(B)A、收学费,不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收书本费、杂费21、凡年满(6)周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到(7)周岁。(B)A、5,6B

7、、6,7C、7,8D、8,922、(B)应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学D、高中23、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(C)。A、开除B、批评教育C、批评教育,不得开除D、批评教育、开除24、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(C),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、性别差异25、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(C)的行为,不得侵犯学生合法权益。yearsmortgagehousing;4.mort

8、gageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.bor

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。