景范中学2012～2013学年第二学期初二物理期中试卷

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1、考场号______________座位号____________班级__________姓名____________成绩____________————————————————————————装订线————————————————————————————苏州市景范中学2012-2013学年第二学期初二年级物理学科期中考试试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。每小题2分，共24分)题号123456789101112答案1.感受身边的物理:质量为1.5×106mg的物体最可能是（）A.一只母鸡B.一头大象C.一头奶牛D.一只蚊

2、子2．对于，小明对它的理解如下，其中正确的是()A．物体的质量与它的体积成正比B．物体的质量与密度成正比C．不同的物质，密度一般不同，当质量相同时，物体的体积与密度成反比D．以上认识都正确3．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，举行龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨B．湖水C．人D．龙舟4．小东用一个最多能装4kg水的塑料桶装满食用油，则桶内食用油的质量()A．一定等于4kgB．可能等于4kgC．大于4kgD．小于4kg5．如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现

3、象所包含的道理与之相同的是（）A．磁铁吸引铁块B．带电体吸引不带电的物体C．往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不会满溢出来D．封闭在容器内的液体很难被压缩6．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力()A．一定等于8NB．一定大于8NC．一定小于8ND．以上情况都有可能7．关于力的观点，正确的是：（）A．相互接触的物体之间一定有力的作用B．一切形变的物体都能产生弹力C．地球吸引树枝上的苹果，苹果也吸引地球D．摩擦力总是阻碍物体的运动8．下面是某同学在以“假如……

4、”为主题的讨论中提出的看法,正确的是()A．假如失去摩擦力，人走路可以健步如飞B．假如失去摩擦力，吹一口气能让静止的火车运动C．假如失去了重力，绳子无法把东西扎紧D．假如失去了重力，玻璃杯掉到水泥地上会破碎初二物理期中第9页共8页9．我国自行研制的载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨．翟志刚在飞船里能实现下列哪项活动（）A．用拉力器健身B．可以在跑步机上跑步C．用弹簧测力计测物体的重力D．用天平测量物体的质量10．用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知=2.7×10kg/m,=8.9×10kg/

5、m,则下列说法正确的（）A.铜球不可能是实心的B.铝球是实心的，铜球可能是实心的C.铜球是空心的，铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的11．一组名为“永不止步”的运动员群雕正被陆续安放到厦门用于马拉松比赛的跑道两侧（如图）。雕像的大小跟真人差不多，其密度约为人体密度的8倍.则每一尊雕像的质量约为（）A．5kgB．50kgC．500kgD．5000kgaV/m3m/×103kg123412304bc12．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A．a物质的密度最大B．c物质的密度最大C．b物质的密度

6、是2×103kg/m3D．条件不足，无法判断二、填空题(每空1分，共27分)13、仔细观察图（甲），电风扇向左面吹风，小车便朝右方运动起来，说明____________________________；观察图（乙）发现，将滑动变为________的方式可以减小摩擦；如图（丙）所示，装潢师傅常用重锤线来判断图画挂得是否竖直，这是利用了。v甲乙丙14．甲、乙两种液体的质量之比为1：2，体积之比为3：2，则它们的密度之比为________；如果将甲液体倒去一半，乙液体倒去3／4，则它们剩余的液体的密度之比为_________．15．0．5m3的冰块完全融

7、化为水后，体积变为0．45m3，则冰块的质量是_________kg，冰块的密度是___________kg／m3。16．丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中_______电子．若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，原因是________．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，则此带电小球带_______电．17．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度与时间t的关系如图乙所示，由图象可知当t=1s时，物体处于_______

8、__状态．t=3s时，物体受到的摩擦力为_________N．初二物理期中第9页共8页18、如图所示，将一根薄钢条的下段固