初中物理教材教法考试说明

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1、开县中小学教师教材教法考试初中物理考试说明一、考试范围1.全日制义务教育《物理课程标准》（实验稿）.2.初中物理教材教法3.人民教育出版社初中物理八年级和九年级教材的学科知识.二、考试形式闭卷笔答.三、考试时间及分值120分钟，满分100分.四、试卷结构1.内容结构：(1)学科专业知识占60%.(2)教材教法占30%.(3)《物理课程标准》的理解占10%2.难度比例：7:2:1(学科专业知识以中考难度为准).难度数：0.753.题型结构：(1)试题总量:全卷共六大题27小题.(2)题型及分值分布:选择题每题2分

2、，共10小题计20分；填空题每题2分，共5小题计10分；实验探究题每题5分，共4小题计20分简答题共2题计10分；解答题共4小题计30分；教学案例设计或教学案例分析，共1小题，计10分.五、考试内容与要求（一）教材基础知识力学部分：1.认识机械运动，能用运动和静止的相对性解释实际问题。2.会根据实际情况确定运动物体的参照物。3.能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的工具测量长度。4.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间。5.能用速度描述物体的运动，了解匀速直线运动。6.了解平均

3、速度，理解速度的概念和公式。7.认识物体质量的概念，会测量固体和液体的质量。8.知道密度是物质的一种特性，理解密度的概念，会查密度表，会用天平和量筒测固体和液体的密度。c40449473847359d178f36064b9f72f4.doc第12页（共12页）9.了解力是一个物体对另一个物体的作用，知道力的作用是相互的，认识力的作用效果。10.认识重力，知道重力是怎样产生的，理解重力的大小和方向。11.认识弹力，知道弹力是怎样产生的，了解弹力的大小与形变的关系。12.认识摩擦力，知道摩擦力在实际中的意义，了解摩

4、擦力的大小跟哪些因素有关。13.能用力的示意图描述力，会使用弹簧测力计测量力。14.理解二力平衡条件，能根据平衡条件由一个力确定另一个力。15.了解物体运动状态变化及其原因。16.认识牛顿第一运动定律，了解定律的建立过程及理想化的实验方法。17.了解物体的惯性，能用惯性解释实际生活中的有关现象。18.了解压力的概念，理解压强的概念和公式，知道增大和减小压强的方法，能进行有关简单计算。19.了解液体的压强，理解液体内部压强的规律和公式。20.知道大气压强的现象，了解影响大气压强变化的因素，了解测量大气压强的方法。

5、21.认识浮力，了解阿基米德原理，理解物体的浮沉条件，知道轮船、潜水艇和气球的浮沉原理。22.认识功的概念，了解做功的两个必要因素，理解功的计算公式，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。23.理解功率的概念，了解功率在实际中的应用。24.认识机械能，了解动能和重力势能，知道弹性势能。25.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的相互转化。26.了解机械使用的历史发展过程，会使用简单机械改变力的大小和方向。27.理解力臂的概念，理解杠杆的平衡条件。28.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，会组装简单的滑轮组。29

6、.了解有用功、额外功和总功，理解机械效率。热学部分：1.知道温度表示物体的冷热程度，了解摄氏温度，了解生活环境中常见的温度值，会使用液体温度计。2.认识物质固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。3.认识熔化和凝固现象，知道晶体的熔点，了解熔化或凝固过程中的吸热和放热。4.认识蒸发现象，知道蒸发快慢与表面积、温度和液面上方气体流动速度有关，了解蒸发过程中吸热及其应用。5.认识沸腾现象，知道沸点及沸点与压强的关系，知道沸腾过程中吸热。6.知道液化现象，了解液化是汽化的逆过程。7.知道升华和凝华现象。8.能

7、用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。9.了解分子动理论的基本观点，能用其解释某些热现象。10.了解内能的概念，知道传热可以改变物体的内能，知道做功可以改变物体的内能。11.知道热量及其单位，从能量的角度认识燃料的热值。12.理解比热容的概念，会查比热容表。13.知道热机工作过程中能量的转化。14.有保护环境和合理利用资源的意识。c40449473847359d178f36064b9f72f4.doc第12页（共12页）光学部分：1.知道光在均匀介质中沿直线传播，知道光在真空中的传播速度

8、。2.理解光的反射定律，了解平面镜成像的特点。3.认识光的折射现象，了解折射的特点。4.知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴，知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。5.知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件。6.了解放大镜、照相机和幻灯机的原理。7.知道白光是由色光组成的。电磁学部分：1.知道两种电荷及它们的相互作用，知道电荷量及其单位。2.知道电路各组成部分的基本作用，知道常用电路元