养好小金鱼1小金鱼之死课件小学科学大象社版《科学》6年级下_1

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1、同学们知道吗鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前鱼类有2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，它身姿奇异，色彩绚丽，可以说是一种天然的活的艺术品，因而为人们所喜爱。生物-爬蟲類金鱼的种类金鱼依其头部、身体、尾鳍，以及有否背鳍等特征区分为四种品系，分别是鲫系金鱼、文系金鱼、龙系金鱼和蛋系金鱼。鲫系金鱼（草种）最原始的金鱼品种，形状与普通鲫鱼相似。主要特征是身体狭长呈流线型、小眼睛、单尾鳍、游动很快但不怕人。经长期驯养后，能随着人的呼叫声列队而游，投喂食物时常常群集水中争食。红白鲫红白黑鲫金　鲫五花长

2、尾文系金鱼（文种）特点是体型短、头嘴尖、腹圆、眼小而平直，不凸于眼眶外。有背鳍并长有四开大尾鳍，犹如“文”字，所以得名“文种”。文系金鱼体色多为红、红黑、红白、蓝色、紫色及五色花斑等。红白琉金蝶尾金鱼彩色凤尾珍珠黑狮头红白狮头水墨文鱼三色琉金橙色凤尾珍珠龙系金鱼（龙种）龙睛鱼是龙系金鱼的代表种。它体型短粗，有背鳍，四开大尾鳍，头平而宽。两眼球突出眼眶外，所以得名“龙睛”。体色常见有红色、白色、墨色、红白花、五色花斑等。红龙睛黄金墨尾龙睛玛瑙眼龙睛墨尾龙睛十二红龙睛四球龙睛五花龙睛熊猫龙睛蛋系金鱼（蛋种

3、）蛋种鱼的特征是无背鳍、身体肥短呈蛋形。它的尾分四开，有长短之分，头平而宽，眼平直不突出，或形成水泡眼。体色常见的有红、白、五色花斑等。玻璃花狮头猫狮花蛋球红白兰寿红白朝天眼红水泡眼小金鱼之死杨周培自读课文，依据自己的已有经验进行思考：小金鱼为什么死了？猜想之前我们先想一想动物的生存环境:阳光、温度、水、氧气、食物等是动物赖以生存的环境。继续猜想吧刚才同学们的猜想正确吗？要把问题搞清楚可以采用哪些方法？查阅（阅读）相关资料，进一步做出猜想。提示：科学探究中，猜想并不是随意的瞎猜，我们还可以借鉴前人的经

4、验进行猜想和假设。交流汇总各种猜想把大家的各种猜测汇集到一起。既可以感受到集体智慧的力量，同时也可以感受到小鱼生活环境因素的复杂性。同时，也更有利于我们找到问题的答案。交水质阳光氧气水温不适宜放养密度大食物与环境疾病讨论上面这些猜想，究竟是不是造成金鱼死亡的原因呢？如何去验证呢？我们打算验证哪种猜想呢？选一种自己觉得好做实验的内容，作为一个研究主题，编制一个研究方案。关于-----研究方案例如：关于放养密度过大影响金鱼生长的研究方案巩固练习1、调查金鱼的死亡原因有哪些方法？2、有哪些原因会造成金鱼死亡

5、呢？访谈实验查资料水质缺氧放养密度大水温不适宜食物与环境疾病特别提示：我们在提炼研究主题时，一定要内容明确、描述清晰、表达简洁。课后作业：《课堂手册》第27页相关内容。谢谢