教科版科学三年级下册科学概念

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1、科学三年级下册科学复习资料科学过关看我的：过关单元第一单元第二单元第三单元第四单元过关成绩把关人第一单元复习1、我们可以（用眼看）、（用手摸）、（用放大镜）等方法来观察不同植物的种子，发现它们的（形状）、（大小）、（颜色）等外部特征各不相同。2、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它的新的生命。3、要挑选（饱满）的、没有受过（损伤）的种子的过程叫（选种）。4、凤仙花种子要种在（沙土）里，种在约（1厘米）深的土中。5、凤仙花种子萌发时需要（适量的水），（适宜的温

2、度）和（空气），不需要（阳光）。6、凤仙花是（一年生）的（草本）植物，播种凤仙花的最佳时期是（4月），花期两个多月。7、种植了我们的凤仙花，我们可以用（文字）、（图画）和（照片）等方式把自己观察到的现象记录下来。8、种子萌发先长（根），再长（茎和叶）。植物的根总是（向下）生长的，根的生长速度（较快）。我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（没有）关系。9、植物的根能够（吸收）土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。10、研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些（植物油），为了（

3、不让水分蒸发）。11、实验证明植物的根有（吸收）的作用，植物的茎有（传输）的作用。12、刚出土的凤仙花的叶是（子叶），它没有（叶脉），与以后长出的叶子是（不同）的。13、植物的叶在茎上（交叉）分布，有利于接受更多的（阳光）。14、植物的（绿叶）可以依靠（阳光）提供的能量，利用植物从根部吸收的（水分）和（二氧化碳）制造（氧气）和植物生长所需要的（养料），这样的过程叫植物的（光合作用）。15、植物的茎具有（支撑）植物及（运输）水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是（从上往下）运输的，根部吸收的水分和矿物质是（从下往上）

4、运输的。16、植物的茎内有许多的（小管子），所以有运输的作用。植物的茎有（直立茎——凤仙花），有（匍匐茎——南瓜），也有（攀援茎——葡萄），还有（缠绕茎——牵牛花）。17、凤仙花快开花的时候，植株长高（不明显）。18、轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花的花瓣，里面能看见（果实）。19、凤仙花的果实呈（纺锤形），有白色（茸毛），成熟时外壳变成红褐色并自行（裂开），从里面弹出（种子），种子的颜色是（黑褐色）。20、凤仙花的花朵是在植株的（茎）的位置长出来的，有时会在一节处长出（两、三）朵花。21、植物都有自己的生命周期。绿色开

5、花植物在它们的生命过程中都要经历（种子萌发）、（幼苗生长）、（开花）（结果）直至（死亡）的过程。22、凤仙花的植株有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。23、凤仙花的生长发育需要（阳光）（空气）、适宜的（水分）和（温度）等。第二单元1．蚕卵是（有生命）的，蚕是从（卵）开始它的生命。蚕卵的颜色有（紫黑色）、（灰绿色）等。蚕卵很小，它比（芝麻）还小。它的形状是（扁圆形）的。2．保存蚕卵的合理方法是（冷藏），保存桑叶新鲜的方法是用保鲜袋装好并（冷藏）。3．蚕卵在适宜的（温度）和（湿度）下才能孵出小

6、蚕。刚孵出的小蚕像（蚂蚁）一样，所以叫（蚁蚕）。蚁蚕很小很软，要用（毛笔）或者（羽毛）刷到桑叶上。4．为了让蚕有足够的（氧气）呼吸，在养蚕的盒盖上（扎小孔）。5．要让小蚕吃饱吃好，桑叶要又（嫩）又（新鲜）、并保持（干燥），还要（切碎或条）喂养。6．经常清除蚕的（粪便）和吃剩的（残叶），保持小蚕“房间”的（清洁）。7．把小蚕放在空气（流通）的地方，不要在养蚕的房间喷洒（杀虫剂）。8．蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。蚕在吃桑叶生长过程中要蜕（4）次皮，每次蜕皮之前都要（眠）。蚕一生要蜕（6）次皮

7、。9．蚕的外形可以分为（头）（胸）（腹），头（很小），头上有（口器），有两片“牙齿”的（大颚），适于咀嚼桑叶，胸部有（3）对足，（小而尖），帮助口器把持桑叶（取食物），腹部有（5）对足，（方方的），帮助（身体运动），腹部后端的背侧有一个（突起）。10．蚕的身体呈（长圆筒形），身上有（环节），身体两侧有（小黑点），它是蚕（呼吸）的地方，叫（气门）。11．蚕眠时昂起（头）和（胸）。蚕是（蠕动）向前（爬行）。12．蚕的粪便颜色是（黑绿色）的，形状是（方形）。13．每蜕皮一次蚕生长速度就（很快），同时身体颜色也会逐渐变（白

8、）。14．蚕吐丝前，不再吃桑叶了，身体（发黄）（发亮）（变透明），在吐丝中，身体运动，头来回（晃动），吐丝后身体（变小），（潜伏）在内。15．茧里面是蚕变成的（蛹），茧能起到（保护蛹）的作用。16.蛹呈（纺锤形），蛹的身体分为（头）（胸）（腹），头上有（口器）（眼睛），胸部有（3）对足，背面有一对（盾片）。腹部的五对足（退化）。17．蛹遇到（刺激）会动，茧里