世界通史（古代部分）概略

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1、历史专业考研参考资料世界通史（古代部分）概略按照当今中国世界史学界普遍认同的“整体史观”，世界史是对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。所以我们把握世界史必须要有宏观的眼光，建立一个系统的框架体系，除了从纵向（时间为纬）了解人类社会历史过程外，一定要注意横向（空间为经）的联系和对比，复习的时候要将中国史也纳入其中，才有助于从总体上把握历史的大框架，也有助于在横向的联系对比中增强记忆。比如要思考同一个时期世界不同的地区历史发展有何异同，造成这种异同的原因是什

2、么，对该地区历史乃至世界历史有什么影响。古代社会的人类社会，分散发展的程度远远高于近现代社会，所以相对来说，我们对古代社会的掌握还是以分区域、分文明的纵向发展线索为主。从一般历史现象而言，不同区域和文明的历史差异性大于共性。但不同区域和文明的纵向发展从大趋势来说有些是相似的，大都经历了从落后到先进、从野蛮到文明、社会形态从低级到高级的发展过程。关于古代世界的横向发展（各区域、文明间的交流联系）框架，我们可以把它看做是人类社会历史整体化发展的第一阶段，虽然这时的横向联系只是偶然的现象，但同一地域历史发展的联

3、系和相互影响是不可忽视的。如上古阶段我们可以将整个地中海区域各地历史发展的联系视为一个整体，无论是欧洲，还是北非和西亚由于地理上的便利，它们之间的联系是密切的，历史发展的相互影响和相互作用是很明显的。另外南亚地区（古印度）的历史发展是相对成一个独立体系的，它和地中海地区文明以及中国文明的发展都有一定的联系；另外一个文明发展相对独立的地区就是中国文明，它的对外影响在古代在很大程度上局限于东亚地区。另外，古代史的整体化发展（从孤立分散到联系日渐密切）还体现在几乎所有古代文明都经历了从点到小区域再到大区域扩张的

4、过程，即从地域性小国（以城邦为代表）到统一国家再到帝国的发展历程，虽然中间可能会后反复。（如西亚地区：苏美尔城邦——阿卡德王国和乌尔第三王朝的初步统一——古巴比伦王国的稳定统一——亚述帝国、新巴比伦王国——波斯帝国；埃及：从“州”——美尼斯王朝的统一——埃及帝国；印度：列国时代——孔雀帝国；欧洲：希腊罗马的城邦时代——罗马帝国；中国：周的分封——战国七雄的统一国家——秦帝国的大一统）再次，在古代史上的两次波及整个欧亚大陆的民族大迁徙对世界历史整体化发展也具有重大意义，4～7世纪欧亚大陆北方的游牧民族的大规

5、模南侵，在西方造成了罗马帝国的灭亡和封建社会的建立。在东方结束了中国历史上第一个大一统的发展时期（秦汉时期），进入了一个大分裂的阶段（魏晋南北朝）。因而这个事件也成为上古史和中古史的划分标志。13世纪的蒙古人大迁徙，更进一步将欧洲大陆东西方之间的隔阂打破，彻底改变了欧洲大陆的政治格局，也刺激着欧洲朝近代化方向的发展。当然，在人类历史整体化发展中最重要的转折是15、16世纪之交的新航路开辟，这也成为世界进入近代史的标志。中古时代，世界各地区历史发展还是相对封闭的，各地各民族历史发展同样走的是不同的道路。作为

6、大家还是要以欧洲的历史为重点。以西欧为代表的欧洲地区中古时代是典型的封建社会，而广大的东方仍以大一统的专制社会为主体。但在这期间阿拉伯帝国的扩张、十字军东侵、蒙古人征服、奥斯曼土耳其的扩张同样带动着东西方的交流。上古部分史前时代一、人类的起源与进化人类对自身发展的科学认识是在近代科学出现后，达尔文的“进化论”揭示了人类和现在的类人猿有着共同的祖先，人类是从已经灭绝的古猿进化而来的。  1876年，恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中提出了劳动创造人的理论。也提出了人类起源和发展依次递进的三个阶段，

7、即攀树的猿群、正在形成中的人和完全形成的人。攀树的猿群是指成群地生活在树上的古猿，代表性的化石有原上猿、埃及猿和森林古猿。正在形成中的人是指从攀树的猿群到人过渡期间的古猿，能够直立行走，并且能够使用天然工具，代表性化石是腊玛古猿。  完全形成的人是指已经能够制造工具人类。其发展分为四个时期，即早期猿人（能人，公认的最早人属成员）、晚期猿人（爪哇人、北京人）、早期智人（尼安德特人）、晚期智人（克罗马农人）。晚期智人阶段现代人类各主要种族是在晚智人类分布在不同地区而形成的，在种族形成过程中地理环境起了重要作用

8、，种族特征的形成具有适应所居地区自然环境（阳光、地形、湿度、温度等）和社会生活条件（生存地区所能提供的食物）的体质特征，具有适应环境的意义。【可以联系中国史前人类和文化所处的阶段】二、生产力的发展石器时代：-27-历史专业考研参考资料考古学称人类制造和使用石器时期为石器时代，它是人类生产力发展的最早阶段，一般据石器制作技术和生产力发展水平又将石器时代分为旧石器时代（制造和使用打制石器）和新石器时代（制造和使用磨制石器）。在旧石