2011年揭阳市高考“一模”试题

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1、2011年揭阳市高考“一模”试题理科综合（生物）一、单项选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．下列对应关系错误的是　A．线粒体——有氧呼吸的主要场所，“动力工厂”B．溶酶体——“消化车间”，含多种水解酶　C．核糖体——加工蛋白质及脂质的“车间”D．中心体——与动物细胞有丝分裂有关2．下列不属于下丘脑功能的一项是　A．参与体温相对稳定的调节　　　　　　　　　B．感受渗透压变化C．合成抗利尿激素　　　　　　　　D．分泌促胰岛素释放激素3．在体积恒定、

2、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌，经过足够长时间，酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是4．由人体的胰腺细胞合成的某种物质，能在常温下，在细胞外，快速水解蛋白质，则该物质A．是胰液中的淀粉酶B．在低温条件下易变性C．能作用于肝细胞，降低血糖浓度D．含有肽键5．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是　A．三倍体香蕉一定会发生基因重组B．非同源染色体的自由组合可导致基因重组C．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向D．基因突变和染色体变异一定能遗传给后代6．摩尔根成功证明基因位于染色体上，下列叙述

3、与他当时的研究过程不符合的是A．以果蝇作为实验材料B．运用假说—演绎法进行研究C．他敢于怀疑，勤奋实践D．引用荧光标记这一新技术对基因进行定位二、双项选择题（本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分）24．右图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是2011年揭阳市高考“一模”理科综合试题第5页（共5页）A．若表示基因的表达过程，则d可发生于线粒体中B．若表示反射弧，则其中的信息均以局部电流的形式传导C．若

4、表示光合作用过程中碳原子的转移途径，则c可代表糖类D．若表示细胞免疫过程，则c表示抗体25．下列科研思路错误的是A．从热泉中寻找耐热细菌B．从贫瘠的土壤中寻找分解尿素的细菌C．从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌D．从生长在酸奶的乳酸菌中获得生产所需的纤维素酶三、非选择题（本题包括11小题，共182分）26．（16分）黑藻在我国是一种比较常见的水生植物，因其取材方便，常作为生物学实验的材料。图甲表示光合作用实验，图乙示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线，请据图回答：（1）除光合作用外，黑藻还可以作为实验的材料。图甲利用排

5、水集气法收集到的气体是，伴随该物质的生成过程，发生的能量变化是。（2）图甲所示实验中，当自变量为光源强度时，则因变量为。在实验现象不明显时，除增强光照外，还可通过什么方法改进（要求说出一种方法）？（3）当藻枝叶片在光下释放气泡并逐渐增加时，对应图乙所示曲线的段。影响乙图中A点上下移动的主要外界因素是_________。（4）如果A点时CO2释放量为aμmol/(m2·s)，C点时的CO2吸收量为bμmol/(m2·s)，则C点时的消耗量为μmol/(m2·s)。27．（16分）下图1表示某动物卵细胞形成过程图

6、；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答：2011年揭阳市高考“一模”理科综合试题第5页（共5页）（1）图1中细胞Ⅱ的名称是，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有个染色体组，每个染色体上有条脱氧核苷酸链。（2）图2对应于图1中的（填写①、或②、或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生___________。（3）若将果蝇的一个卵原细胞核中的DNA分子用用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占%，作出这一推论的理论依据是。（4）基因型为AaB

7、bCc和AABbCc的果蝇杂交，按基因自由组合定律遗传，后代中基因型为AABBCC的个体比例应占。28．（16分）下图表示内环境的调节机制。据图分析回答：（1）图中⑤表示的物质可能是淋巴因子或者是，若⑤是淋巴因子，则它是由细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是。（2）若图中的③代表的是神经递质，它可与突触后膜表面的结合，引起下一个神经元，这也反映出细胞膜具有的功能。（3）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是（写出两种才得分）。（4）图示表明，______调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机

8、制。29．（16分）回答下列与生物学实验有关的问题：2011年揭阳市高考“一模”理科综合试题第5页（共5页）（1）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做