政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案

政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案

ID:18305611

大小:108.00 KB

页数:5页

时间:2018-09-16

政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案_第1页
政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案_第2页
政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案_第3页
政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案_第4页
政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案_第5页
资源描述:

《政治:12.2《积极参与国际竞争与合作》精品教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第十二课经济全球化与对外开放第二框《积极参与国际竞争与合作》一、教材分析《积极参与国际经济竞争与合作》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课第二节的教学内容,主要学习世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则。本节内容是对第一节经济全球知识的提升和深化。二、教学目标(一)知识目标(1)说出世贸组织的作用、原则、目标,对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则(2)说出入世对我国经贸活动的影响,对外开放的必然性,引进来与走出去的关系。(3)运用所学知识,联系实例,说明如何提高对外开放水

2、平,实施走出去战略,说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则(二)能力目标(1)通过典型例题分析,培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。(2)通过小组间的交流与合作,提高学生的语言表达能力及思维的严密性。(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中,树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神三、教学重点难点重点:对外开放是一项长期的基本国策,新形势下全面提高对外开放水平难点:入世的利与弊四、学情分析学生已有的知识和实践水平

3、有差距。有些学生对于经济全球化都不清楚,所以讲解时需要详细。对于难度较大的知识点,需要教师指导并给予直观的认识。五、教学方法1.学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式2.学案导学:见后面的学案。六、课前准备1.学生的学习准备:搜集我国和世贸组织关系的典型案例,搜集我国对外开放取得的巨大成就的数据及资料2.教师的教学准备:了解世贸组织的概况,以及我国加入世贸组织谈判进程。制作课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查

4、落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性。(二)情景导入、展示目标。教师:经济全球化的表现和影响有哪些?面对经济全球化带来的机遇与挑战,我国应该如何应对?学生:积极参与国际经济竞争与合作。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutio

5、ns.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit第5页教师:这节课我们就来学习积极参与国际经济竞争与合作。我们先来看本节课的学习目标。(展示学习目标,强调重难点)。然后思考回答第一个问题:世贸组织是个什么样的组织?我们为什么要加入它?请同学们谈谈对它的认识。(三)合作探究、精讲点拨。教师:刚才同学们谈了一些对WTO的认识,下面我们就一起来学习有关WTO的知识。第一:对外开放的新阶段1、世界贸易组织的成立及其地位成立:成立于1995年1月1

6、日。地位:是世界上最大的多边贸易组织,它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。2、世界贸易组织的作用(1)积极组织多边贸易谈判。(成立40多年来,共主持八轮全球性多边贸易谈判,大幅度的降低了世界各国的进口关税水平,其中20个产品零关税!)(2)为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。(非歧视原则、禁止倾销、关税减让原则;农产品协议、纺织品协议、知识产品协议等等)(3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。(作为一个永久性经济组织,主要机构有:部长会议、总理事会、秘书处和总干事、争端解决机构)材料分析:

7、2005年12月13日至18日,WTO第六次部长级会议在香港召开。会议经过谈判通过了《部长宣言》,规定发达成员和部分发展中成员2008年前向最不发达国家所有产品提供免关税、免配额的市场准入;发达成员2006年取消棉花的出口补贴,2013年年底前取消所有形式农产品出口补贴。材料体现了世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥哪些作用?(三个作用皆有)3、世界贸易组织的基本原则非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。请

8、一位同学阅读“名词点击”,了解一下这两个原则。强调:最惠国待遇:其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇,而是为了取得同等待遇、非歧视待遇,是为了保障贸易机会均等。(见者有份,不见者也有份)国民待遇原则:把外国的商品当作本国商品对待,把外国企业当作本国企业对待,目的是为了公平竞争,防止歧视性保护,实现贸易自由化。(不排外!)讨论;我国于2001年12月11日正式加入世贸组织。加入世贸组织是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。