电信和通信考研需要了解的一些东西

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1、电信主要课程高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术等课程。课程分类介绍:①数学:高等数学----(数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程)讲的主要是微积分,对学电路的人来说,微积分(一元、多元)、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。概率统计----凡是跟通信、信号处理有关的

2、课程都要用到概率论。数学物理方法----有些学校研究生才学,有些学校分成复变函数(+积分变换)和数学物理方程(就是偏微分方程)。学习电磁场、微波的数学基础。还可能会开设随机过程(需要概率作基础)乃至泛函分析。②理论:电路原理----基础的课程。信号与系统----连续与离散信号的时域、频域分析,很重要但也很难数字信号处理----离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。基本上这两门都需要大量的算法和编程。通信原理----通信的数学理论。信息论----信息论的应用范围很广,但电子工程专业常把这门课讲成

3、编码理论。电磁场与电磁波----天书般的课程,基本上是物理系的电动力学的翻版,用数学去研究磁场(恒定电磁场、时变电磁场)。③电路:模拟电路----晶体管、运放、电源、A/D、D/A。数字电路----门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件,数字电子系统的基础(包括计算机)。高频电路----无线电电路,放大、调制、解调、混频,比模拟电路难微波技术----处理方法跟前面几种电路完全不同,需要电磁场理论作基础。④计算机:微机原理----80x86硬件工作原理。汇编语言----直接对应CPU指令的程序设计语言。

4、单片机----CPU和控制电路做成一块集成电路,各种电器中都少不了,一般讲解51系列。Cc++语言----(现在只讲c语言的学校可能不多了)写系统程序用的语言,与硬件相关的开发经常用到。软件基础----(计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程)也可能是几门课,讲软件的原理和怎么写软件。③信号与系统信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课,其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程针对网络课程的特点,采用了图、文、声、像、动画等多媒体

5、技术,使内容生动活泼,易于理解。课程以网络技术为支持,以学生自学为主,结合教师答疑,学生讨论等形式使该课程体现出交互性、开放性、自主性、协作性等特点。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20

6、,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus本课程从概念上可以区分为信号分解和系统分析两部分,但二者又是密切相关的,根据连续信号分解为不同的基本信号,对应推导出线性系统的分析方法分别为:时域分析、频域分析和复频域分析;离散信号分解和系统分析也是类似的过程。本课程采用先连续后离散的布局安排知识,可先集中精力学好连续信号与系统分析的内容,再通过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出,从而建立完整的信号与系统的概念。本课程除了大纲要求的主要内容外,还给出了

7、随机信号通过线性系统分析,离散傅立叶变换、FFT等内容以扩展知识面。④电路分析电路分析是高等工科院校电类专业的一门非常重要的技术基础课,该课程不仅为后续专业课的学习打基础,而且对发展学生科学思维、培养学生分析问题、解决问题也具有十分重要的作用。本课程的主要内容有:电路的基本概念与基本定律、电阻电路的等效变换、线性电路的基本分析方法、基本定理、含有理想运放的电路分析、正弦交流电路的稳态分析、含有互感的电路、三相电路、周期性非正弦电流电路、双口网络、一阶电路的时域分析、二阶电路的时域分析、拉普拉斯变换及其应用、状

8、态变量法、非线性电阻电路等。⑤微机原理微机原理的侧重点是介绍指令系统和接口,它对于了解微机的硬件原理非常重要,如果需要利用微机进行控制、通信,则微机原理是必修的课程。因此,绝大多数专业都将微机原理列为主干课程之一。C语言被认为是介于高级语言与汇编之间的一种编程语言,也称为中级语言,很多操作系统就是用C实现的,如Unix、Linux、minix等,很多底层的通信程序、驱动程序、加密程序等也都是用C编写

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