初级中学理化生实验室建设标准

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1、江苏省初级中学实验室装备标准一、实验室建设（一）实验室设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1物理实验室☆☆☆2物理探究实验室☆☆☆3物理仪器准备室☆☆☆4化学实验室☆☆☆5化学探究实验室☆☆☆6化学仪器准备室☆☆☆7生物实验室☆☆☆8生物探究实验室☆☆☆9生物标本室☆☆☆10生物园地☆☆☆11生物仪器准备室☆☆☆（二）实验室数量要求（包括探究室）科学量数数轨6轨8轨12轨16轨物理I类2345II类2234III类1234化学I类2234II类1123III类1123生物I类2234II类2233II

2、I类1223说明：9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨13以上的可根据学校情况适量增加。新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。（三）实验室通用要求1、实验室的使用面积：90～110㎡/间。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地

3、面较高处（或垫高地平）。3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室

4、温低于00C地区的管道应有防冻措施。8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。9、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平

5、视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。10、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。11、环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。12、环境：各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。1313、探究实验室作为开放式实验室，应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器设备以及计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器

6、、数据采集器、应用分析软件等），将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。14、实验教师（实验员）办公室配置网络信息口，配备计算机。暂时无条件的学校，实验教师（实验员）办公室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室内。（四）实验室专用要求1、物理实验室（1）物理实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。各室功能如下表功能室名称主要功能配备要点备　　注实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的

7、场地。配电到桌、可配音视频设备、信息端口等。实验桌放置位置以需要定。仪器室存放仪器设备。通风、防火、防潮、防盗。与相应实验室相邻。准备室进行实验准备。水、电到桌，网络信息口。与实验室、仪器室相邻。实验员工作室办公及仪器设备维护。办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具。（2）物理实验室配置要求序号名称规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1书写板4000×1200（mm）块1112演示台2400×700×950（mm）个1113总控电源套1114视频展台台1115计算机多媒体套11（1）6显示设备①34吋彩电②

8、大屏幕背投电视③投影机、银幕、音响设备套111Ⅰ、Ⅱ类配②或③7水嘴、水池防锈水嘴防堵、防臭水池套1118学生实验桌双人桌:张282828或四人桌规格可为131200×600×780（mm）2400×600×780(mm)，相应数量减少。9学生实验凳张56565610网络信息口个若干若干11灭火器只222说明：1、物理实验室可分为：（1）力学实