第二单元 探索世界与追求真理

《第二单元 探索世界与追求真理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元探索世界与追求真理第六课把握思维的奥秘【高考考点解读】一、实践：实践的概念；1.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。2.实践有两含义：⑴实践是以人为主体，以客观事物为对象的物质性活动。⑵实践是一种直接现实性活动，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。基本形式：①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动3.实践的基本要素：实践的主体、实践的手段、实践的对象。实践的特点⑴客观物质性：构成要素是客观的；实践活动的过程及其结果受客观事物及其运动规律的制约，具有客观性。⑵主观能动性：有意识、有目的的创造性活动。⑶社会历史

2、性：社会性——总是处于一定的社会关系之中进行实践活动，如生产实践；历史性——实践是历史的发展着的，受历史条件的制约。二、实践是认识的基础实践是认识的唯一来源：认识只能来源于实践●注意：认识的来源是实践。认识的内容是客观事物。人们获得知识的途径有两个，参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。实践是认识发展的动力：实践的发展推动认识的发展⑴实践遇到新的问题，产生新要求，推动新探索。⑵实践为人们提供了新工具，延伸了人类的认识器官，促进认识的发展；⑶实践锻炼了人的认识能力，提高了判断和推理的能力，推动认识深化。实践是检验真理的唯一标准：通过实践，人们可以把观念变为

3、现实，人们把指导实践的认识和实践所产生的结果对照，成功的，则是正确的。人的认识，如果不超出认识范围，人们无法判断自觉的认识是否与客观事物符合。客观事物自身也无法回答认识是否正确，只有实践是主观和客观联系的桥梁。实践是认识的目的（和归宿）：认识本身不是目的，改造世界是认识的真正目的和归宿，认识必须为实践服务。认识的根本任务是透过现象认识本质，认识的最终目的是指导实践。认识的根本任务和最终目的又统一于认识运动的总过程。完成了认识的任务，则实现了认识过程中的第一次飞跃，达到了认识的目的，则实现了第二次飞跃。三、真理：人的认识是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理。真理

4、的客观性：真理是标志着主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本属性是客观性。⑴真理的内容是客观的，真理中含有不依赖于人的意志为转移的客观内容，真理的形式虽然是主观的，但真理的内容是客观的，真理以客观事物及其规律为内容，是不以人的主观意志为转移的；⑵检验真理的标准是客观的，实践是检验真理的唯一标准；真理内容的客观性表明，一定的时间、地点、条件下，对同一事物的真理性认识，其内容是确定的。真理不因人而异，也不因阶级而异。真理是没有阶级性；在真理面前人人平等。坚持真理的客观性，就必须反对主观真理论，反对多元真理论，反对阶级真理论。真理的具体性：（相对于

5、普遍性而言，没有放之四海而皆准的绝对真理，任何真理都是相对于特定对象、特定时期、特定的过程而言的）任何真理都是相对于特定过程说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，把适用于一定条件下的科学认识不切实际的运用于另一个条件，真理就会化为错误。真理的条件性：真理是有条件的，都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。★★小结：真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。人们在探索真理过程中，错误是难免的，问题是能否正确对待错误。总结：真理是具体的有条件的，要坚持一切以时间、地点和条件为转移。

6、真理和谬误⑴相互区别：真理是对客观事物正确反映；谬误是对客观事物歪曲反映。真理与谬误的对立在一定范围和条件内是绝对的，真理不是谬误，谬误不是真理，二者有着原则的界限，不能混淆。⑵真理和谬误同属认识范畴，两者又是统一的。一方面，真理和谬误是相比较而存在、相斗争而发展，这是真理发展的一个规律。另一方面，真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误转化：A真理是具体的，超出范围就会变谬误B真理是全面的，片面理解也会变谬误C真理是一个过程，按原来一套也会变谬误谬误向真理转化：A回到原来范围，谬误就会变真理B错误是正确的先导，失败是成功之母C在批判谬误中发展真理四、认识过程认识的反复性：人

7、类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。原因：⑴受认识主体的限制：人们认识受到具体实践水平的限制，受立场、观点、方法和知识水平的限制、思维能力、生理素质限制。⑵认识客体的限制：客观事物是复杂的，变化的，本质的暴露要有过程，决定人们对事物的正确认识经过实践、认识，再认识再实践的多次反复才能完成。认识的无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。原因：认识的对象---物质世界的无限性；认识的主体---人类