《信息技术在农业中的应用》课程论文撰写规格

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1、塔里木大学植物科学学院课程论文《信息技术在农业中的应用》课程论文撰写规格一、课程论文文本结构（提交论文时的材料）包括：①评分标准表；②封面；③目录；④摘要（200-300字）；⑤关键词（3－5个）；⑥引言、正文、结论；⑧参考文献；必要附件。二、论文写作要求：要求学生在课程学习的基础上，根据选定的题目，查阅文献，加以分析整理，对某一问题的进展、现状及存在问题进行分析评述，从而提高查阅文献、综合分析、论文撰写的能力，同时加深学生对某些问题的认识，提高课程学习的效果的目的。课程论文属于综述论文的范畴，非研究论文。在写作过程

2、中要求：（1）选题、立意新颖（2）资料新颖、丰富、翔实（3）中心突出、层次分明、论证有力（4）概念准确、文字通顺，语言规范（5）独立完成，严禁整篇抄袭、剽窃字数在5000-8000字左右，参考文献15-20篇，最好包含几篇外文资料。三、课程论文的打印排版：纸张：A4打印纸：页边距:左2.5cm(装订)，上、下、右各2cm；页眉：1.5cm，标示：塔里木大学植物科学学院程论文（宋体五号居中）页脚：0.75cm，从[摘要]页开始标注第1页，页末居中打印页码。论文装订顺序：论文评分标准表、封面、目录、摘要、关键词、引言、正

3、文、结论、参考文献、附件；四、说明：（1）课程论文必须按规定的格式撰写，不符合格式的，不接受，并按照不及格处理。（2）课程论文的文中的如用表格，表格力求简明，采用三线图。图次和表次一律写成图1，图2，……，或表1，表2，……，并尽可能随文排。（3）正文层次标题应简短明确，以不超过15个字为宜，各层次一律用阿拉伯数字连续符号，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,题末不要加标点，如：122.12.1.1……（4）参考文献只列课程论文中引用的公开发表的文献，即参考文献目录应与文章中引用情况一一对应(应在论文中有上角标)，不

4、要出现类似文章中有引用，但在文献目录中却没有列入，或者在文献目录中有，但在文章中却未有引用的情况。（5）文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就要英文的全称写出，如：地理信息系统（GeographicInformationSystems，GIS）。文中所用的量度单位要采用法定计量单位。拉丁学名全部要求用斜体。（6）请于2012年5月28日前先把撰写的正式稿（即打印稿）一式一份交给班级学习委员，再由学习委员转交至老师（Tel:13779406192）。5.1-9,,services,andmakethecitym

5、oreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve5塔里木大学植物科学学院课程论文五、本次课程论文题目如下，请同学们选择一道题即可，也可自拟题目。1、信息技术在农业生产中的作用与现状分析2、

6、信息技术在农业领域的应用3、计算机软件技术在农作物（棉花、小麦、水稻等）软件开发中的应用进展4、农业专家系统在农作物（棉花、小麦、水稻等）领域中的应用进展5、我国农业信息技术的发展与展望6、我国农业专家系统的研究进展及发展趋势7、现代信息技术在害虫种群密度监测中的应用进展8、遥感技术在农业的应用进展9、专家系统及其在作物生长发育的应用10、专家系统及其在植保领域中的应用与发展11、专家系统及其在植物保护中的应用12、地理信息系统在植物病虫害研究中的应用13、多媒体技术在农业上的应用和发展前景14、高新技术在农作物病虫

7、害预测预报上的应用15、棉铃虫网络监测预警信息系统关键技术概述16、遥感技术在农业中的应用进展17、农业地理信息系统研究进展18、浅谈地理信息系统在农业中的应用5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,th

8、usprotectingtheregionalpositionandachieve5塔里木大学植物科学学院课程论文论文题目：遥感技术在农业中的应用进展姓名：胡彪班级：农学14-2学号：1011210226任课教师：高山“信息技术在农业中的应用”课程论文评分标准表评价内容具体要求分值评分论文题目构思全面，对问题有较深刻的认识，有一定独特见解。选题