提高总揽全局战略思维能力

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1、提高总揽全局的战略思维能力――云南省领导干部时代前沿知识讲座杨春贵教授中央党校原副校长同志们好！非常高兴今天有机会来到云南和同志们一起来交流学习理论的心得体会，经跟省委领导同志商量确定，今天交流的题目是《提高总揽全局的战略思维能力》。这是一个重要的理论问题，更是一个重要的实践问题。江泽民在一次会议上曾经这样说：“毛主席、邓小平都是伟大战略家，都很重视研究战略问题，当前我们也应当加强对战略问题的研究。”十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，做出了一系列重大的战略决策，包括：树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设

2、创新型国家等等，体现了很高的马克思主义战略水平和领导艺术。今天，为了更深刻地理解和落实党中央的一系列重大战略决策，更深入地研究和解决我们所面临的各种重大的战略问题，更顺利实现新世纪、新阶段党的战略任务。有一种学习是必要的，就是学习马克思主义的关于战略思维的理论和方法，从而提高我们总揽全局的战略思维能力。什么叫战略思维呢？用一句比较简明的话说：战略思维就是关于实践活动的全局性思维。在讲到战争的时候，毛主席说：“33只要有战争，就有战争的全局，世界可以是战争一全局，一国可以是战争一全局，一个独立的游击区可以是战争一全局，一个大的独立的作战一方面也

3、可以是战争一全局。”全局的概念是相对性，凡是带有要照顾各方面和各阶段性质的问题都是全局问题，而研究全局规律的科学，是战略学的任务。所以，战略学就是研究全局规律的科学。毛主席这里讲的是战争但不止于战争，可以说一切实践活动，特别是领导实践活动，从一定意义上说都是全局性的活动。因此可以说，提高总揽全局的战略思维能力，这是做好领导工作的基本功。为了提高这种能力，我们应当重视学习。今天，我想向同志们建议读几篇文章，从这些文章里面想一想什么叫战略思维，应当如何进行战略思维。第一篇，毛主席的《中国革命战争的战略问题》第一章第三节，题目是《战略问题是研究战争

4、全局规律的东西》。这一节不长，但非常的精粹，在我看来讲战略思维的理论和方法，这篇文章讲的最好。尽管现在市面上书不少，比较而言，这篇讲话讲得最精辟，所以建议同志们读一下。第二篇还是毛主席的文章，《论十大关系》。这篇文章不是讲战略思维的理论和方法的，但是它是运用战略思维的理论和方法解决战略问题的一个范例。读了它可以想一想，应该怎么进行战略思维。第三篇是邓小平的，《邓选》三卷里面的一篇文章，叫做《组成一个实行改革的有希望的领导集体》。这篇文章是邓小平同中央两位同志谈话的要点，这个谈话的要点，最后一句话说：“这就是我的政治交代。”33在这个政治交代里

5、头反复的说，希望新的中央领导集体，就是江泽民为核心的领导集体心胸要非常开阔，眼界要非常开阔，要放眼当前，放眼长远，要放眼世界，要放眼一切方面。我们应当好好的体会，我想这不仅是对新一届中央领导集体的希望，也是对我们所有领导干部的希望。所有领导干部，所有从事领导工作的人，都应当重视研究全局性问题，第四篇还是邓小平的，大家都熟悉的《南方谈话》。如果说《论十大关系》是建国初期在社会主义建设问题上党进行战略思维的一个范例，《南方谈话》就是继《论十大关系》之后在社会主义建设新时期对社会主义建设进行战略思维的一个范例。第五篇，江泽民同志的《正确处理社会主义

6、现代化建设中的若干重大关系》，也就是我们通常说的《十二大关系》。这篇著作可以说是继《论十大关系》、《南方谈话》之后在社会主义市场经济条件下党关于建设社会主义建设战略思维的又一个范例。最后，第六篇，胡锦涛同志的文章《树立和落实科学发展观》。这篇文章收到一个小册子里头，就是前一段我们进行先进性教育的那本小册子的最后一篇文章。这是继以往党在社会主义建设问题上进行战略问题之后，在新世纪新阶段，关于建设社会主义的战略思维的又一个范例。一共向同志们推荐六篇文章。这些文章大家过去可能都读过了，换一个角度来读，从提高战略思维这个角度来读，我想会有新的启发。我

7、今天的发言，就是根据我阅读上述这些著作，谈一谈关于提高战略思维这个问题的体会。主要想谈一谈战略思维的基本要求。我把这个基本要求概括为六句话。每一句话四个字，一共二十四个字，谈谈战略思维的基本要求。这就是“着眼全局，突出重点，兼顾各方，照应阶段，抓住机遇，做好结合”六句话。331、着眼全局这条是战略思维的一个总要求，所谓“着眼全局”，就是要把全局作为观察问题处理问题的出发点、落脚点，把全局的利益作为最高价值追求。当有的局部同全局的利益发生矛盾的时候，要毫不犹豫的使这个局部服从全局。这个总的要求，是由事物的本性所决定的，是由实践的本性所决定的。唯

8、物辩证法告诉我们，事物是什么呢？事物是矛盾，但不仅是矛盾；事物还是系统，就是它不是孤零零的一个矛盾，是一堆矛盾，是矛盾系统，系统矛盾。事物还是过程，因为系统和矛盾都