我们工作到底为了什么

《我们工作到底为了什么》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中山大学2014年硕士研究生招生考试范围及参考书目211翻译硕士英语①英美概况部分参见《英语国家社会与文化入门》上、下册，朱永涛编，高等教育出版社，2005。②其它部分不列参考书。241英语①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。242俄语①《俄语入门》第二册，周鼎、徐振新编，外语教学与研究出版社，2000。②《大学俄语基础教程》第二、三册，张智罗、童强等，高等教育出版社，1994。243日语①新版《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。244法语①新公共法语（初级、中级和高级教程）吴贤

2、良，上海外语教育出版社，2011年。245德语①《大学德语》修订本（1-2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001-2002。246西班牙语①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999。②董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999。③岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。247韩语①郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司。248阿拉伯语①新编阿拉伯语(1-4册），国少华主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199②《阿拉伯语

3、阅读》（上、下），《阿拉伯语阅读》组，出版社：外语教学与研究出版。ISBN756000620308护理综合根据《2009年全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲》确定。1.李小寒主编.《基础护理学》.第五版，北京：人民卫生出版社，2012.2.李小妹主编.《护理学导论》.第二版，北京：人民卫生出版社，2006.7.3．李乐之等。《外科护理学》。第五版，北京：人民卫生出版社，2012.4．尤黎明等。《内科护理学》。第五版，北京：人民卫生出版社，2012.331社会工作原理1.《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，1999（2004）。2.《社会学》，戴维.波普

4、诺,中国人民大学出版社,2000。3.《西方社会学理论教程》侯均生主编，南开大学出版社，2001。333教育综合教育综合考试范围包括教育学原理、中外教育史、教育心理学。338生物化学重要生物分子如糖、脂质、蛋白质、酶、核酸、维生素、激素等的结构与功能；生物膜结构与物质运输的机理；物质代谢及其调节；生物能学与生物氧化；分子生物学基础如DNA复制、转录和翻译，细胞代谢与基因表达调控等；现代生物化学与分子生物学研究基本技术与方法。348文博综合①《文物学》，李晓东，学苑出版社，2005。②《中国博物馆学基础》，王宏钧主编，上海古籍出版社，2007。349药学综合①《药剂学》（第

5、六版），崔福德编，人民卫生出版社，2007年。②《药物化学》，尤启东（主编），化学工业出版社，2008年第二版③《药物分析》（第七版），杭太俊主编，人民卫生出版社，2011年。④《药理学》第五版:人民卫生出版社,李端主编。352口腔综合①《牙体牙髓病学》（第四版），樊明文主编，人民卫生出版社；②《口腔颌面外科学》（第七版），张志愿主编，人民卫生出版社；③《口腔修复学》（第七版），赵铱民主编，人民卫生出版社；④《口腔解剖生理学》（第七版），皮昕主编，人民卫生出版社；⑤《口腔组织病理学》（第七版），于世凤主编，人民卫生出版社。353卫生综合（包含流行病、卫生统计学、劳动卫生与

6、环境卫生学、营养与食品卫生学的内容）。参考书为①《流行病学》（第五版），李立明主编，人民卫生出版社，2003（包括1-10，12，14，15，16，17，20章的内容）。②《卫生统计学》（第六版），方积乾主编，人民卫生出版社，2008（包括第1-15，及第19章的内容）；③《环境卫生学》第六版，杨克敌主编，人民卫生出版社（第一、二、八章）；④《职业卫生与职业医学》（第六版），金泰虞主编，人民卫生出版社（第一、第二章）⑤营养与食品卫生学《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第6版），孙长颢主编，人民卫生出版社，考试内容包括：第一章，第四章，第六章，第七章）354汉语基础依据

7、《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》357英语翻译基础①Newmark,Peter.ATextbookofTranslation.London:PrenticeHallInternationalLtd,1987.上海：上海外语教育出版社，2001。②考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》。431金融学综合考试内容包括货币金融学（货币银行学和国际金融）、投资学、公司财务的基本知识和核心内容。主要考查考生对现代金融理论基础知识的掌握程度，对金融市场的结构和功能了解的程度，