人教版语文必修三单元练习-第三单元测试题.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具人教版语文必修3第三单元测试题 一、积累运用（28分）1、下列加横线的字注音正确的一项是（   ）A、饿殍（piǎo） 逡巡（qūn）  弃甲曳兵（yè） 丢三落四（luò）B、中绳（zhòng）句读（dòu）  瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng）C、庠序（yáng） 氓隶（méng） 度长薭大（duó）抛头露面（lù）D、供养（gōng） 经传（zhuàn）贻笑大方（yí） 间不容发（jiān）2、下列各组词语中，有错别字的一项是（   ）A、殊俗      叩关      不测之渊      兵刃既接B

2、、迁徙      须臾      约从离衡      防微杜渐C、崛起      堕落      追亡逐北      要言不烦D、谪戍      孝悌      锲而不舍      人才汇萃3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（   ）A、此所谓战胜于朝廷      B、不违农时，谷不可胜食也C、日出江花江胜火        D、引人入胜4、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（   ）A、危（高）乎高哉                       凡六百一十六言（字）B、填然鼓（动词，击鼓）之     

3、          非能水（用做动词，游水）也C、合从（通“纵”）缔交                  赢粮而景（通“影”）从D、而耻（以……为耻，意动用法）学于师   南（向南，动词）取汉中BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具5、下列句中加线的字，词类活用不相同的一项是（   ）A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B、序八州而朝同列C、假舟楫者，非能水也D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意6、下列句中加横线的词语，解释不正确的一项是（   ）A、用心一也              用心：使用心力B、余威

4、震于殊俗          殊俗：不同的风俗C、小学而大遗            小学：小的方面学习D、六艺经传皆通习之      经传：经文和传文7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ）A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。B、《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。C、《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。D、《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。8、课文填空（7分）（1）或

5、百步而后止，或五十步而后止，________________________。（2）故_______________，金就砺则利。（3）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？__________________________。（4）是故_______________，师不必贤于弟子。（5）_______________，_________________，天下云集响应，赢粮而景从。（6）谨庠序之教，___________________，颁白者不负戴于道路矣。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具

6、二、阅读与鉴赏(一)阅读下面文言文，完成9—12题。（20分）问 说（节选）刘 开君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知，理有未安，妄以臆度

7、，如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉，不如己者，轻之而不屑问焉，等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。嗟乎！学之所以不能几于古者，非此之由乎?且夫不好问者，由心不能虚也；心之不虚，由好学之不诚也。亦非不潜心专力之故，其学非古人之学，其好亦非古人之好也，不能问宜也。智者千虑，必有一失。是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。9．对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（    ）（4分）A．

8、审问而明辨之也               审：详细B．至于劝善规过足矣