综合实践活动计划与总结

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1、仙桃中学2011-2012学年综合实践活动课程工作计划发布日期：2011-11-5上午09:46:24  浏览次数：127所性栏目：本站原创发布人：佚名字体大小：【字体：大中小】我要评论(0)  仙桃中学2011-2012学年综合实践活动课程工作计划一、指导思想按照省教育厅课改的有关精神，开齐课程，开足课时，制定任务与相关职责，认真领会并贯彻综合实践课程的实施要求，使学生获得参与专题研究、社会实践与社区服务的切身体验，掌握科学研究的基本方法与实践技能，培养服务意识与奉献精神，学会合作与分享、尊重与欣赏，养成实事求是的科学态度、良好的生活

2、态度，关注自然、关注社会、关注未来，形成良好的社会责任感和使命感。二、领导机构：1．领导小组：组长：胡会农，学校副校长组员：周永清，范纪林，刘杰，徐美奖，朱厚祥，张春松，熊爱华，王江涛2．课题指导小组：组长：周永清组员：张均华，田翠玲，叶双虎，全校班主任三、课程内容指导（一）研究性学习活动的内容分别来源于自然、社会、自我三大领域。具体有:①人与自然。如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、生物多样性保护、自然资源保护与开放利用、天文地理研究等。②人与社会。如社会关系研究、企业发展研究、社区管理、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设

3、、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究、乡土文化与民俗文化研究、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、大众传媒研究等。③人与自我。如中学生生理与心理问题研究、中学生行为方式研究、学生社团研究、学生群体关系研究、学生消费研究、学校制度与学生成长研究、班级制度与文化研究、社会适应研究等。（二）社会实践的主要内容如下①社会各行各业的体验性活动。如学工、学商、军训、学农、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。②学校传统活动、值周班活动或

4、社团、俱乐部活动。学校传统活动包括科技节、体育节、艺术节、成人仪式教育等，是学校每年例行举办的重大节日和活动。③he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressurei

5、stoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine仙桃中学2011-2012学年综合实践活动课程工作计划发布日期：2011-11-5上午09:46:24  浏览次数：127所性栏目：本站原创发布人：佚名字体大小：【字体：大中小】我要评论(0)  仙桃中学2011-2012学年综合实践活动课程工作计划一、指导思想按照省教育厅课改的有关精神，开齐课程，开足课时，制定任务与相关职责，认真领会并贯彻综合实践课程的实施要求，使学生获得参与专题研究、社会实

6、践与社区服务的切身体验，掌握科学研究的基本方法与实践技能，培养服务意识与奉献精神，学会合作与分享、尊重与欣赏，养成实事求是的科学态度、良好的生活态度，关注自然、关注社会、关注未来，形成良好的社会责任感和使命感。二、领导机构：1．领导小组：组长：胡会农，学校副校长组员：周永清，范纪林，刘杰，徐美奖，朱厚祥，张春松，熊爱华，王江涛2．课题指导小组：组长：周永清组员：张均华，田翠玲，叶双虎，全校班主任三、课程内容指导（一）研究性学习活动的内容分别来源于自然、社会、自我三大领域。具体有:①人与自然。如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、生

7、物多样性保护、自然资源保护与开放利用、天文地理研究等。②人与社会。如社会关系研究、企业发展研究、社区管理、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究、乡土文化与民俗文化研究、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、大众传媒研究等。③人与自我。如中学生生理与心理问题研究、中学生行为方式研究、学生社团研究、学生群体关系研究、学生消费研究、学校制度与学生成长研究、班级制度与文化研究、社会适应研究等。（二

8、）社会实践的主要内容如下①社会各行各业的体验性活动。如学工、学商、军训、学农、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。②学校传统活动、值周班活动或社团、俱乐部活动。学校传统活动包括科技节、体育节、艺术节、成人