导论及质点运动学ppt课件

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1、导论一、什么是物理学和物理学的研究对象我们每个人都是物理世界的一部分，我们既不能避开同伴的影响，也不能避开宇宙的发展。我们是由原子、分子所组成，并且生存在被一颗恒星所束缚的行星上，而这颗恒星又是占据着广袤空间的众多个星系中的一个成员。原子、分子、行星、星系以及其间的一切物体的行为都有某些共同的规律，这些规律就是物理学研究的对象，也是今天支配着科学技术的基础。不要认为物理只属于物理学家。物理属于每一个普通的人，就像音乐不仅仅属于音乐家一样。这些并不仅仅出于我们的好奇心，而且蕴涵着一些深奥的道理，知道它们的答案会大大丰富每个人

2、的生活，也为我们创造新的生活提供依据。太阳为什么会发光？光是什么？天空为什么是蓝色？云为什么是白色？微波炉何以能加热食物？隧道显微镜是怎么回事？黑洞是个洞吗？……物理学是研究物质结构和运动规律的科学。物质的两种基本形式和结构层次场实物规范粒子（场量子）分子原子电子原子核、、、中微子轻子质子中子重子介子强子夸克夸克交换胶子场与实物的相同之处：具有质量、动量、能量，遵守动量守恒定律、能量守恒定律。转化物质系统按空间尺度分类宏观102710-15宇观微观介观1001、宏观与微观系统不仅在空间尺度上有差别，最根本的是它们的基本

3、性质、运动形式和基本规律不同基本性质运动形式基本规律宏观粒子性机械运动经典微观波动性量子运动量子2、106~108m的宏观系统在低温时显示微观系统的特征——介观系统。说明m总之，物理学所研究的运动，普遍存在于其他高级运动中的复杂事物之中，因此物理学所研究的规律具有极大的普遍性。可以说，物理学是除数学以外的一切自然科学的基础。也是当代工程技术的重大支柱。二、物理学发展史——三个发展过程1、近代物理诞生与17世纪后半夜。Newton在Galileo等人工作基础上。建立了经典力学。2、18世纪—19世纪，J.P.Joule,Ma

4、yer,Kelvin.Clausius等人奠定了描述热现象聚集太的热力学基础。Boltzmann等人建立了说明热现象的气体分子动理论（统计物理学）。推动其他科技发展，研制成功了蒸汽机，引起了第一次工业革命。3、18世纪—19世纪，Coulomb,Faraday,Maxwell建立了经典电磁理论，预言了电磁波的存在。电气设备获得广泛应用，引起第二次工业革命。4、量子物理学的建立。经典物理学大厦巍然耸立。物理学晴朗天空出现乌云：黑体辐射、光电效应等无法解释。Planck(德),Einstein(德),Bohr(德),DeBro

5、glie(法),Heisenberg(德),Schrodingger(瑞士),Driac(英),Born等人共同创建了量子力学。物理学分化出如：粒子物理（基本粒子）、原子核物理、等离子体物理、凝聚太物理、激光物理、等新分支。人们实现了原子核能，半导体、核磁共振、激光、超导、红外遥感、信息技术、纳米技术的发明和应用，现代科技正经历一场新的革命，人类进入了高科技时代。物理学成为基础科学发展最快、影响最深的一门学科。正在向最小尺度：微粒结构、最大尺度：天体宇宙起源。正在向最复杂：非线性—混沌方向发展。又向应用方向发展：新能源、新

6、材料及新工艺方向发展。四、怎样学习物理？著名物理学家（量子电动力学）诺贝尔奖获得者：费曼说：“科学是一种方法，它教导人们：一些事物是怎样被了解的，什么事物是已知的，现在了解到什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则？如何去思考事物，作出判断，如何区别真和伪和表面现象”学习物理，不能仅仅掌握一些知识、定律、公式，更不能只会解题，而应该在学习过程中努力使自己逐渐对物理学的内容方法和工作语言，概念和图象以及历史和现状、前沿等方面，从整体上有一个全面的了解。①勤于思考：用自己的语言叙述规律。②悟物穷理：我们为什么相信它？

7、解释自然现象③做习题在于精而不在于多④大学和中学学习方法比较⑤学会的标准是什么？怎样学？老师引路—听课，自学为主—复习。怎样听课？怎样记笔记？怎样做作业？怎样复习？怎样考试？对此法拉第的回答是：刚刚出生的小孩有什么用？VB这么低的电压有什么用？+-五、学习物理的意义！Faraday发明电，法拉第直流发电机，有人问有什么用？学习大学物理课程，除了掌握基本知识外，更重要的是学习一种科学的思维方法。正如一个古老的故事所讲的那样，学生从老师那里得到的，应该是一个点石成金的法则，而不是一堆金子。力学经典力学的创始人IsaacNe

8、wton1642~1727mechanics第1章引言第2章质点运动学第3章牛顿运动定律.动量与角动量第4章动能和势能第5章刚体力学第6章狭义相对论基础第7章振动第8章波动力学mechanics力学物体位置随时间的变化力学运动学动力学（即在什么条件下，作什么样的运动）经典力学宏观低速——研究机械运动的规