【金榜学案】九年级历史下册 1.3 凡尔赛—华盛顿体系课堂达标训练 北师大版

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1、1.3凡尔赛—华盛顿体系课堂达标训练一、选择题1.历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点应当是()A.白宫B.冬宫C.故宫D.凡尔赛宫2.(2012·东台模拟)右边这张签署《凡尔赛和约》的照片中，不可能有哪一个人物()A.法国总理克里孟梭B.美国总统威尔逊C.英国首相劳合·乔治D.苏俄人民委员会主席列宁3.英国经济学家凯恩斯认为，以巨额赔款来压制德国重建与发展的做法非常危险，他在其《和约的经济后果》中写道，“我敢大胆地预言，复仇将不会被平息”。凯恩斯提到的“和约”指的是()A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》C

2、.《五国公约》D.《四国公约》4.德国投降的消息传来时，年已77岁的法国总理克里孟梭老泪纵横地高喊：“我总算等到了这个复仇的日子！”下列主张可能属于他的“复仇”计划的是()①收回阿尔萨斯和洛林②莱茵河东岸50千米内不得设防③德国在山东的权益由日本继承④德国部分领土划归波兰A.①②B.②③C.③④D.①④5.巴黎和会是一场打着“和平”旗号的分赃盛宴，下列最能体现这一性质的是()A.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分B.阿尔萨斯和洛林归还法国C.德国取消普遍义务兵役制D.德国支付大量赔款给战胜国6.第一次世界大战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达

3、到领导战后世界目的的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是()5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve-5-A.英国B.法国C.日本D.中国7.巴黎和会规定法国收回阿

4、尔萨斯和洛林，却拒绝了中国人民收回日本在第一次世界大战期间夺取的德国在山东的权利。同为战胜国，中法两国不同的命运所反映的实质性问题是()A.弱国无外交B.国家利益决定外交政策C.中国政府对外投靠帝国主义D.巴黎和会是战胜国处置战败国的会议8.一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”指()A.三国协约B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.三国同盟9.(2012·衡水模拟)列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解

5、决哪两个国家的矛盾()A.美国和日本B.英国和德国C.德国和法国D.美国和德国10.(2012·荆门学业考)1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，此条约的最大受惠者是()A.中国B.美国C.日本D.英国11.(2012·石家庄模拟)“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这一文献()A.确立了列强在世界的统治新秩序B.确立了列强在欧洲、非洲的统治新秩序C.确立了列强在远东和太平洋地区的统治新秩序D.确立了列强在西亚的统治新秩序12.(2012·扬州模

6、拟)下列有关凡尔赛—华盛顿体系的说法正确的是()A.它消除了帝国主义战胜国之间的矛盾B.它能长期维持下去C.它确立了战后的国际秩序D.它缓和了战胜国与战败国之间的矛盾二、非选择题5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregi

7、onalpositionandachieve-5-13.观察漫画《争吵与签约》请回答：(1)漫画反映了这些国家在哪次会议上的争吵？在会议上起主导作用的是哪三个国家？(2)会议最后签订了什么条约？你怎样看待这个条约？(3)在这次会议上美国的目的是否达到？为此美国又做了什么？(4)这次会议是在什么情况下召开的？会议的实质是什么？答案解析1.【解析】选D。本题考查学生的史地结合能力。据所学知识，A项位于美国华盛顿，B项属于当时苏俄国内的建筑物，C项建在中国北京，D项矗立在法国巴黎城内。故选D。2.【解析】选D。本题考查学生的识记、分