铜对黄豆种子幼苗生长的影响结题报告 -

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1、铜对黄豆种子幼苗生长的影响结题报告姓名程磊专业年级10级生物技术学号040012010012组员程磊韩晓飞付鹏李军郭康摘要:采用室内水培方法,研究了不同浓度的铜溶液对黄豆种子萌发及生理生化指标的影响.结果表明,不同浓度铜溶液处理黄豆后,黄豆种子的发芽率受铜溶液浓度的影响有较为明显的线性关系,高浓度的铜处理对黄豆的发芽指数有一定的抑制作用.通过对实验后培养基溶液的含磷测定,发现磷的吸收量也与铜有着一定的关系。.结果表明,铜离子对黄豆的生长有抑制作用,且浓度越高抑制作用越强;高浓度的含铜溶液对磷的吸收

2、有抑制作用,浓度越高,抑制作用越明显。.研究现状:铜对细胞吸收钙、磷有促进作用;浓度高时可使钠、钾的吸收率降低,从对微量营养元素吸收的影响来看,可使Fe的吸收明显增加;Zn和Mn的吸收也有增长趋势。黄豆简介:黄豆有“豆中之王”之称,被人们叫做“植物肉”、“绿色的乳牛”,营养价值最丰富。干黄豆中含高品质的蛋白质约40%,为其他粮食之冠。现代营养学研究表明,一斤黄豆相当于二斤多瘦猪肉,或三斤鸡蛋,或十二斤牛奶的蛋白质含量。脂肪含量也在豆类中占首位,出油率达20%;此外,还含有维生素A、B、D、E及钙、

3、磷、铁等矿物质。一斤黄豆中含铁质55毫克,且易被人体吸收利用,对缺铁性贫血十分有利;一斤黄豆中含磷2855毫克,对大脑神经十分有利。黄豆加工后的各种豆制品,不但蛋白质含量高,并含有多种人体不能合成而又必需的氨基酸,胆固醇含量中豆腐的蛋白质消化率高达95%,为理想的补益食疗之品。黄豆及豆腐、豆浆等豆制品已成为风靡世界的健康食品。蛋白质是人体的“建筑材料”,蛋白质及其水解后的氨基酸和氨基酸的季铵衍生物,是人体的重要营养物质,是体内不可缺少的三大要素之一。现代营养学已肯定所有的酶——生命物质中的催化剂和

4、“发动机”,都是蛋白质;同时,影响人体正常生理功能的微量元素也属于蛋白质的范畴。所以,蛋白质是生命的基础。细胞的主要原料就是蛋白质,人体的皮肤、肌肉、毛发、指甲等都少不了蛋白质。人体缺乏蛋白质,就会产生包括皮肤病在内的多种疾病,就会影响生长发育,妨碍形体健美;也可能发生营养不良性水肿、有碍面容;还会使皮肤粗糙、无弹性,皱纹增多,头发脱落,白发增多使面容显得衰老。经常食用黄豆及豆制品之类的高蛋白食物,就能营养皮肤、肌肉和毛发,使皮肤润泽细嫩,富有弹性,使肌肉丰满而结实,使毛发乌黑而光亮,使人延长青春

5、。1、增强机体免疫功能:大豆含有丰富的蛋白质,含有多种人体必需的氨基酸,可以提高人体免疫力;2、防止血管硬化:黄豆中的卵磷脂可除掉附在血管壁上的胆固醇,防止血管硬化,预防心血管疾病,保护心脏。大豆中的卵磷脂还具有防止肝脏内积存过多脂肪的作用,从而有效地防治因肥胖而引起的脂肪肝;3、通导大便:大豆中含有的可溶性纤维,既可通便,又能降低胆固醇含量;4、降糖、降脂:大豆中含有一种抑制胰酶的物质,对糖尿病有治疗作用。大豆所含的皂甙有明显的降血脂作用,同时,可抑制体重增加;5、大豆异黄酮是一种结构与雌激素相

6、似,具有雌激素活性的植物性雌激素,能够减轻女性更年期综合征症状、延迟女性细胞衰老、使皮肤保持弹性、养颜、减少骨丢失,促进骨生成、降血脂等。研究意义:通过配置不同浓度铜溶液的培养基处理黄豆幼苗,确定生产实际中最佳的铜含量,对农业以及实验室培养提供相关理论依据。实验耗材:黄豆种子、培养皿、吸水纸、培养瓶、纱网、完全培养液、CuSO4·5H2O、光照培养箱基本培养液的配制:大量元素及铁储备液配制表营养盐浓度(g/L)营养盐浓度(g/L)Ca(NO3)2·4H2O236CaCl2111KNO3102NaH

7、2PO424MgSO4·7H2O98NaNO3170KH2PO427Na2SO421K2SO488EDTA-Na(EDTA-Fe、FeSO4)7.45、5.57微量元素贮备按以下配方配制:称取:H3BO42.86gMnCl2·4H2O1.81gCuSO4·5H2O0.08gZnSO4·7H2O0.22gH2MoO4·H2O0.09g,加入1升蒸馏水中。实验步骤与方法:1择取籽粒满,大小均匀的黄豆种子40粒,进行冲洗后,置于铺有双层吸水纸的培养皿中,将黄豆种子在20℃条件下用蒸馏水中浸泡24h,重复

8、三天,每天更换蒸馏水,使其萌发成芽。2本实验将设4个不同浓度梯度的0、25、50、75、100mg/LCuSO4·5H2O,把配好的培养液用纱网封口,将萌发成芽的黄豆根部插入不同浓度的含铜培养液中,定期测量株高,根长,种苗颜色,15d后收获,称重比较。3测定项目及方法铜处理对黄豆幼苗根、茎长度的影响:采取四点随机采样发,每1培养皿随机抽取15株,测量其根长、茎长。铜处理对黄豆幼苗干重的影响:将黄豆置于烘箱,与110℃杀青15min后,60℃烘干15h。确保烘干后,以电子称量天平分别

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