大众创业万众创新背景-大学生创业背景分析

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大众创业万众创新背景-大学生创业背景分析“双创”背景下大学生创业教育需求分析　　关键词：大学生；创业教育；需求；创业指导　　中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-932422-0035-02-----------------------------------------------最新财经经济资料--------------

2、--感谢阅读-----------------------------------~30~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大众创业万众创新背景-大学生创业背景分析“双创”背景下大学生创业教育需求分析　　关键词：大学生；创业教育；需求；创业指导　　中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1674-932422-0035-02------------------------

3、-----------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~30~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　我国在创业教育研究及创业教育实践方面都已经有了初步的模式，涉及范围也比较广，也取得了一定的成绩。但是从学生角度来探讨创业教育问题的较少，多偏向于笼统的论述或宏观

4、指导。本研究以民办高校大学生对创业教育的实际需求为切入点，从学生发展的角度来探究学生创业教育需求问题，从而提出有针对性的创业指导建议，为进一步完善民办高校大学生创业教育体系提供有价值的参考。　　一、研究的基本情况　　本研究采用问卷调查法与访谈法相结合的方式，对北京城市学院的在校学生进行抽样调查。调查对象涉及不同类别专业、不同年级的学生，调查内容主要分两大部分。第一部分为个人基本情况及其他，如性别、年级、专业、对创业的了解、看法等；第二部分为创业教育需求调查量表，共分为四个维度，采用里克特式五点量表法，对在校大学生进行测量。共发放问卷300份，回收有效问卷27

5、8份，有效率为92%，访谈50人，能够较为客观地反映在校学生对创业教育的实际需求情况。对收集的调查问卷进行数据统计分析，采用软件进行。　　二、调研结果与分析-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~30~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料--------------------------

6、--------------------　　1.创业意愿与态度分析。在问卷中，通过“是否有想过创业”、“对大学生创业的看法”和“是否愿意了解创业”三种情况对大学生创业的意愿与态度进行了调查。调查结果显示：明确自己要创业且一直在计划自己创业的大学生占%，有%的大学生认为“不一定，有合适的机会就会创业”，%的大学生认为“有，但不会付诸行动”，只有%的大学生“没有考虑过”；且有%的大学生是认同创业的，只有%不认同，认为风险太大。可见，在目前“双创”背景下创业机会多，国家形势好，大多数学生认同创业，极少数不考虑或不认同，而且对创业心态积极，思考趋于冷静。在“是否愿意

7、了解创业”上，超过一半的大学生表示非常愿意了解，占比达到%，有三成多的大学生“愿意了解，以备将来之需”，占比%，%的大学生选择“虽然不打算创业，但还是愿意了解相关知识”，只有%的大学生“不愿意”。从访谈中也发现现今大学生选择创业之路持非常审慎的态度，有缜密的思考，并不盲目。近六成的大学生认为自身具备的条件不成熟，愿意自己多积累创业相关知识、能力等修炼自身以等待机会。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------

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