2011年浙江 会计从业 会计基础 普通班 讲义0101

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1、第一章　总　论 　　本章分值约6分左右。内容属于会计基础理论知识，主要涉及的内容是会计的概念、会计的基本职能、会计的基本假设与会计基础等，本章是学习本门课程的基础，要重点掌握各个知识点在各类题型中的应用。第一节　会计概述　　一、会计的概念及特征　　（一）会计的概念　　会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。　　　　【例题·多选题】（2010年）下列有关财务会计的表述中，正确的有（　）。　　A.主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的信息　　B.主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况

2、等信息　　C.侧重于过去信息，为外部有关各方提供所需数据　　D.侧重未来信息，为内部管理部门提供数据　　『正确答案』BC　　『答案解析』选项AD是管理会计的特点。　　（二）会计的基本特征　　1.会计以货币作为主要计量单位　　会计对经济活动过程中使用的财产物资、发生的劳动耗费及劳动成果等以货币作为主要计量单位，进行系统的记录、计算、分析和考核，以达到加强经济管理的目的。　　2.会计拥有一系列专门方法　　会计在对经济活动进行核算、监督和分析时，形成了一整套有别于其他工作的独特方法。例如设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告等会计核算方法。

3、会计最基础性的工作就是运用这些方法，并结合其他技术和方法的运用实现会计工作的目的。　　3.会计具有核算和监督的基本职能（最基本职能——会计核算和监督）　　会计一方面要按照会计法规制度的要求，对经济活动进行确认、计量和报告，另一方面要对业务活动的合法性、合理性进行审查，因此，会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量的保证。　　　　第7页　　　　　　　　　　　　　　　　会计核算和监督贯穿于会计工作的全过程，是会计工作最基本的职能，也是会计管理活动的重要表现形式。　　4.会计的本质就是管理活动　　从职能属性看，核算和监督本身是一种管理活动；从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。　　传统意义

4、上的会计，主要是账务处理，仅限于事后的记账、算账、报账等工作内容，实质上就是簿记。随着社会经济的发展，会计的职能、方法、内涵与外延都发生了很大的变化，会计不再局限于记账、算账、报账，还参与经济管理、进行经营决策，形成了现代意义上的会计，具有更完善的功能、更深刻的内涵和更广泛的服务领域。簿记只是现代会计的一个组成部分。要成为一名合格的会计工作者，就必须深入学习，深刻理解现代会计的内涵，掌握现代会计的知识。本辅导教材，主要介绍会计最基础的知识和基本技能，即与簿记相关的会计基本理念和记账、算账、报账所运用的一系列会计核算的专门方法。　　二、会计的基本职能　　会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能

5、。会计的基本职能包括会计核算和会计监督。　　（一）会计的核算职能　　第一：会计主要是利用货币计量。　　第一：会计核算不仅是记录已发生的经济业务；还要面向未来，为各单位的经营决策和管理控制提供依据（预测）。　　第三：会计核算所产生的会计信息应具有完整性、连续性、系统性。　　【例题·多选题】（2010年）会计核算所产生的会计信息，应具有（　）。　　A.完整性　　B.连续性　　C.系统性　　D.广泛性　　『正确答案』ABC　　（二）会计的监督职能　　第一：利用核算职能提供的价值指标进行货币监督。　　第二：会计监督贯穿于会计管理活动的全过程，包括事前监督、事中监督和事后监督。　　（三）会计核算与监督职

6、能的关系（研究性与导师）　　会计核算与会计监督两大基本职能关系密切、相辅相成。会计核算职能是会计的首要职能，是会计监督的基础。　　除基本职能外，会计还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等功能。　　【例题·判断题】（2010年）会计的基本职能包括会计核算和会计分析。（　）　　『正确答案』×　　『答案解析』会计的基本职能是会计核算和会计监督。　　　　三、会计对象和会计核算的具体内容　　（一）会计对象　　会计核算和监督的内容，就是会计对象。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计对象。以货币表现的经济活动通常又称为资金运动。因此，会计核算和会计监督的内容即会计对象就是资金运动。　　常

7、表现为资金投入、资金运用和资金退出三个过程。可概括如下：　　　　　　第7页　　　　　　　　　　　　　　　　　　资金运动是对会计核算和监督的内容的最高概括，　　第一层次——会计对象　　第二层次——会计要素（是会计对象的具体化）　　第三层次——会计科目（根据会计要素进行划分）　　后两个层次将在后面章节加以介绍。　　【例题·多选题】（2010年）会计核算的内容是指特定主体的资金活动，包括（　）等阶段。