2011年河北省初中毕业生升学文化课考试

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1、2011年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷　　本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分;卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。　　卷I(选择题，共50分)　　注意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。　　2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。　　3.考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。　　本卷共27题，1—4题每题1分，5—27题每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2、　　2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议审查批准了《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。回答1—2题。1.“十二五”规划纲要描绘了我国　　A.未来十二年社会发展的宏伟蓝图B.未来五年社会主义现代化建设的宏伟蓝图C.社会主义初级阶段的宏伟蓝图　　D.共同理想实现后的美好蓝图2.“十二五”规划纲要指出：“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念，推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式。”这里的“国情”主要指我国A.社会生产力水平还比较低B.是世界上发展最快的国家之一C.资源和环境形势依然严峻D.社会主义具体制度还不完善　　郭

3、明义是鞍钢矿业公司齐大山铁矿公路管理员。他连续20年先后55次无偿献血或捐献血小板，累计达6万毫升;连续16年帮困助学，累计捐款12万元。回答3—4题。　　3.郭明义的先进事迹感人至深，他被誉为　　A.“雷锋传人”B.“当代愚公”C.“孝老爱亲模范”D.“焦裕禄式的好干部”　　4.郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这，就是我最大的快乐!“由此可见，郭明义　　①有丰富多样的情绪②有强烈的社会责任感③尊重生命，关爱他人④在奉献中实现人生价值　　A.①③B.②④C.①

4、②③D.②③④　　5.右边漫画中的“大盗”侵犯了他人的　　A.智力成果权B.名誉权C.人身自由权D.隐私权　　2011年5月1日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。回答6—7题。　　6.我国目前吸烟人数已超过3亿，约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟　　①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑　　A.①③B.②④C.①②③D.①③④　　7.《细则》施行后，一位在餐馆里

5、吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗?”劝阻这位吸烟者的理由有yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral　　①公民在行使权利时要尊重他人的利②公民要在法律允许的范围内行使权利③公民要增强权利意识④公民的权利和义务具有一致性　　A.①④B.①②④C.①②③D

6、.②③④　　8.右图中的人民币票券采用了四种少数民族文字，部分票券主图案采用了身穿民族服饰的人物形象。这体现了①我国是统一的多民族国家②国家尊重少数民族的语言文字③国家尊重少数民族的风俗习惯④国家重视区域间协调发展　　A.①④B.①②③C.①②④D.②③④　温家宝总理在2011年政府工作报告中指出：合理调整收入分配关系。这既是一项长期任务，也是当前的紧迫工作。回答9—10题。　　9.政府合理调整收入分配关系，能够　　A.缩小收入分配差距B.消除收入分配差距　C.解决劳动者温饱问题D.实现平均分配　　10.政府明确提出采取提高城乡低收入群众的基本收入、

7、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一系列政策措施。这一系列政策措施的实行　　①可以使广大人民群众共享改革发展成果②有利于社会的稳定　③解决了我国社会的主要矛盾　④能进一步促进社会公平　　A.①②B.③④C.①②④D.①②③　　11.右图数据的变化，主要是由于签订了　　A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》　　12.下列史实反映了19世纪末20世纪初中国民族工业曲折发展的是　　A.李鸿章创办江南制造总局B.张之洞创办汉阳铁厂　C.张謇兴办大生纱厂D.詹天佑修建京张铁路　　13.康有为称赞严复是“精通西学第一人”。主要是

8、因为严复　　A.最早提出“师夷长技以制夷”的主张B.宣传进化论，主张维新变法C.宣传“民主”“科学”思想D.