【苏教版】六上数学第3单元《分数除法》课件

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1、第1课时分数除以整数第三单元分数除法复习引入1、杯里有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？2÷2＝1（升）答：每人可以喝1升。复习引入2、杯里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？1÷2＝（升）12答：每人可以喝升。12新知讲解1量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人喝多少升？升÷2＝（升）绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com升新知讲解1量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人喝多少升？÷2＝（升）把4个平均分成2份。答：每人喝升。试一试如果把升果汁平均分给3个

2、小朋友喝，每人喝多少升？？÷3＝（升）答：每人喝升。试一试你发现了什么？分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。练一练1、先在下图中涂色表示，再按除法算式分一分，并填空。13练一练2、1316练一练3、第2课时整数除以分数第三单元分数除法新知讲解2把4个同样大的橙子分给小朋友。（1）每人分2个，可以分给几人？每人分1个呢？4÷2＝2（人）4÷1＝4（人）答：每人分2个，可以分给2人；每人分1个，可以分给4人。用除法计算新知讲解2把4个同样大的橙子分给小朋友。（2）每人分个，可以分给几人？4÷＝（人）8答：每人分个，可以分给8人。新知讲解2把4个同样大的橙子分给小朋友。

3、（2）每人分个，可以分给几人？4÷＝（人）8答：每人分个，可以分给8人。1个橙子分给2人，4个橙子可以分给人？4×2＝8（人）新知讲解24÷＝4×2和2有什么关系？和2互为倒数，所以4除以等于4乘的倒数。绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com新知讲解2把4个同样大的橙子分给小朋友。（3）每人分个，可以分给几人？每人分个呢？4÷＝（人）4×3＝12（人）12新知讲解你有什么发现？一个整数除以几分之一，等于这个整数乘几分之一的倒数。新知讲解34米长的彩带，每米剪一段，可以剪多少段？4÷＝（段）6米答：

4、每米剪一段，可以剪6段。新知讲解3整数除以分数，等于整数乘这个分数的倒数。练一练1、327618练一练2、第3课时分数除以分数第三单元分数除法复习巩固直接写出得数。复习巩固直接写出得数。新知讲解4量杯里有升果汁，玻璃杯的容量是升。量杯里的果汁倒入玻璃杯，能倒满几杯？÷＝（杯）新知讲解4÷＝（杯）3答：能倒满3杯。分数除以分数，也可以用被除数乘整数的倒数来计算吗？绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com新知讲解2÷＝（杯）3分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数。新知讲解甲数除以乙数（0除外），等于甲数

5、乘乙数的倒数。练一练先在右图中涂色表示，看看里面有几个，有几个，再计算。513绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com练一练先在右图中涂色表示，看看里面有几个，有几个，再计算。1032第4课时练习七第三单元分数除法1．绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1．2．2．3．6千克苹果重千克，平均每个苹果重多少千克？答：平均每个苹果重千克。绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.L

6、spjy.com4．（1）平均每次运走这堆苹果的几分之几？答：平均每次运走这堆苹果的。4．（2）照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？答：7次一共运走这堆苹果的。5．先看图想象商是几，再计算。5．先看图想象商是几，再计算。6．6．7．7．8．1560459．9．10．先计算，再分别把商与被除数比一比，你能发现什么？11．在○里填“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＞＜＞12．12．13．用这盒毛线能织几副手套？能织几条围巾？每盒千克每副千克每条千克答：用这盒毛线能织5副手套，能织2条围巾。15．一辆汽车行千米用汽油升。行1千米用汽油多少升？1升汽油可供这辆汽车行驶多少千

7、米？答：行1千米用汽油升；1升汽油可供这辆汽车行驶千米。第5课时分数除法的实际问题第三单元分数除法新知讲解5小瓶的果汁是大瓶的。一大瓶果汁有多少毫升？谁是单位“1”？可以列方程解答！新知讲解5解：设一大瓶果汁有x毫升。x＝600x×＝600×x＝900答：一大瓶果汁有900毫升。新知讲解5一大瓶果汁有900毫升。验算一下吧！900×＝600（毫升）绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com试一试李刚早上喝了一盒牛奶的，正好是升。这盒牛奶有多少升？谁是单位“1”？一盒牛奶已经喝的牛奶解