专题29 烷烃 同分异构体

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1、掌门1对1教育高中化学2014高考化学一轮复习精练29《烷烃同分异构体》习题精练1.下列对每组中物质间关系的叙述不正确的是（）A.和互为同位素B.和属于同系物C.S2和S8互为同素异形体D.丙酸和乙酸甲酯属于同分异构体解析：对一些有共同点的概念在学习时可以运用典例分析与对比分析相结合的方法，理解概念的内涵与外延，这样才能准确应用。同系物必须具备：（1）结构相似；（2）组成上相差“CH2”原子团。其中结构相似就意味着物质中所含官能团的种类和数目相同，B中前者属于酚，后者属于醇，不是同系物。答案：B2.下列说法正确的

2、是（）A.相对分子质量相同，组成元素也相同的化合物一定是同分异构体B.凡是分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质，彼此一定是同系物C.两种物质组成元素相同，各元素的质量分数也相同，则二者一定是同分异构体D.各组成元素的质量分数都相同且分子式也相同的不同有机物一定互为同分异构体解析：相对分子质量相同、组成元素也相同的物质，分子式不一定相同，如CH2O2和C2H6O，故选项A错误。互为同系物的物质必须同时满足以下两个条件：①结构相似；②分子组成上相差一个或若干个CH2原子团，而选项B忽略了结构相似（即官能团相同）

3、，如HCOOH和HCOOCH3在分子组成上虽相差一个CH2原子团但结构不相似，因而不能互称为同系物。C选项中二者的关系，仅是实验式相同，分子组成不一定相同，如乙炔（C2H2）和苯（C6H6）就不是同分异构体。答案：D3.按系统命名法，下列名称不正确的是（）A.2-甲基丁烷B.2-甲基丙烷C.2，2-二甲基丙烷D.2-乙基丙烷解析：解答此类问题的基本方法是：先按所给名称写出结构简式（或碳架结构），然后重新按系统命名法命名，并比较前后两个名称是否一致，不一致说明原命名不正确。D选项中按所给名称，其结构简式应为,按系统

4、命名法应为2-甲基丁烷。答案：D4.已知二氯丁烷的同分异构体有9种，则八氯丁烷的同分异构体有（）A.7种B.8种C.9种D.10种解析：本题可采用换元法来分析解答。将二氯丁烷（C4H8Cl2）分子中的氢原子数、氯原子数互换，可得到八氯丁烷（C4H2Cl8），其同分异构体的种类不发生变化，仍为9种。答案：C5.已知C4H10的同分异构体有两种：CH3CH2CH2CH3、CH3CH（CH3）—CH3，则C4H9OH属于醇类的同分异构体共有（）A.1种B.2种C.3种D.4种解析：从C4H10的两种同分异构体中可以看出

5、，每一种分子结构中共有两类不同的氢原子。将—OH替代这些氢原子即得C4H9OH属于醇类的同分异构体种类。答案：D6.下列各组有机物中，既不互为同系物，又不互为同分异构体的是（）A.CH3CH2CH2SCH2CH3与CH3CH2CH（CH3）SCH3解析：A、B中两物质互称为同分异构体。C中前者属于硫酚，后者属于硫醇，由于两者不属于同一类别，因此不能互称为同系物。D中两稠环芳香烃既不是同系物（不相差若干个CH2原子团），也不能互称为同分异构体（分子式不同）。答案：D7.下列有关同分异构体数目的叙述不正确的是（）A.

6、甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种B.与互为同分异构体的芳香族化合物有6种C.含有5个碳原子的某饱和链烃，其一氯取代物有8种D.菲的结构简式为，它与硝酸反应，可生成5种一硝基取代物解析：A中甲苯苯环上共有3种氢原子，含3个碳原子的烷基共有两种（—CH2CH2CH3，），故A对。B中符合题意的芳香族化合物有以下几种：，B错。C中5个碳原子的饱和链烃有以下几种情况：CH3CH2CH2CH2CH3有3种一氯取代产物，有4种一氯取代产物，有1种一氯取代产物，共8种，C正确。D中菲的结构对称，其

7、硝基可被取代的位置如图答案：B8.在烷烃分子的基团：—CH3、—CH2—、中的碳原子分别称为伯、仲、叔、季碳原子；数目分别用n1、n2、n3、n4表示。如分子中n1=4、n2=1、n3=2、n4=0。试根据不同烷烃的组成和结构，分析出烷烃（除甲烷外）中各原子数的关系。（1）若烷烃分子中氢原子数为A，A与n1、n2、n3、n4的关系是：A=_______________，或A=________________。（2）若分子中n2=n3=n4=1，则该分子的结构简式可能是：______________________

8、______。（3）四种碳原子数之间的关系是：n1=_____________________________________________。解析：本题主要考查烷烃的结构特点和通式以及灵活分析能力。关键抓住碳原子能形成四个共价键并结合烷烃通式即可解答。（1）—CH3必含有3个氢原子，—CH2—含2个氢原子，含一个氢原子，而不含氢原子，所以A=3n1+2n2+n3。变换思