大学新校园景观步道设计探求

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1、大学新校园景观步道设计探求——以新乡学院为例张文龙，高亚丹，陈磊，娄永丽（新乡学院数学与信息科学系，河南新乡473003）摘要：大学新校园中，道路系统对校园安定与校园文化具有关键性结构作用，对于校园总体布局，人流、物流的运输，信息的传输有决定性的影响。以新乡学院新校区校园为例，主干道设计较合理，然而教学区部分绿化带由于没有设计道路或者因道路设计不合理致使草坪被严重践踏。寻求合理的道路设计，使大学景观步道道路满足师生的出行。关键词：新校园；景观步道；规划设计Abstract:theplanningofroadnetworkinanewcampusplaysakeyrolef

2、orcampussecurityandexhibitingitsspecificculture,andalsosignificantlyinfluenceontheoverallconstructionofcampuslayout,theefficiencyoftransportationandinformationtransfer.InthenewcampusofXinxiangUniversity,thedesignofmajorroutesisrational,whilethelawndamagesonpublicareaofteachingzoneisduetoi

3、rrationalfootpathplanningandthelackofconsiderationonhumanfactors.Overall,arationalfootpathdesignisnecessaryforahighlyefficientcampusroadnetworkconstruction,inordertosatisfyacomprehensivedemandofcampuslayoutdesign,efficiencyoftransportationandinformationtransfer.Keywords：thenewcampus;lands

4、capefootpath;planninganddesign一引言道路是沟通学校与外界的联系和校内各建筑之间互相联系的交通网络，道路是以组织和分散校园内的人流、车流为主要功能[3]。然而，新乡学院教学区A-12与A-05之间的两块绿化带、A-09西侧绿化带、A-11东侧绿化带等绿化带没有设计道路，A-13西侧、A-11东侧阶梯下及东南角和南门口、西区运动场外等绿化带道路设计不合理，致使同学们为了缩减路途而践踏草坪，学校管理部门为保持校园绿化带的完整及美观，在同学们践踏之后要做耕锄、播种、围栅栏等大量的工作，有目共睹的这种现象时常出现。因此为了避免再出现同学们为了缩减路途而

5、践踏草坪的不文明习惯，同时减少学校对践踏草坪的管理、再耕锄、播种的工作量。在不影响正常绿化面积的同时也方便同学们行走，在绿化带里合理修筑绿茵路是非常有必要的。因此，我们针对此问题做相关探求，以达到师生出行方便与学校管理高效和校园美观持久保持的多赢。二设计过程1道路概括新乡学院教学区A-12与A-05之间的两块绿化带、A-09西侧绿化带、A-11东侧绿化带等绿化带没有设计道路，A-13西侧、A-11东侧阶梯下及东南角和南门口、西区运动场外等绿化带道路。2设计理念校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质，它所营造的校园

6、氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。要以营造文化氛围为指导思想，创造最适学生们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。3设计原则设计中主要突出“以人为本”，体现了校园文化特色和时代特色。注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。与环境景观相协调，反映学校景观的主题思想，做到适地适树。3.1生态原则生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加

7、湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作用。3.2功能性原则景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。3.3植物造景原则注重绿化与美化相结合，由于树木高低、树冠大小、树形姿态与色彩的四季变化等，都能使居住环境具有丰富的变化，增加绿色层次，加深空间感，可以打破建筑线条的平直、单调的感觉，使整个校园显得生动活泼。4审美原则景观步道是融入自然的道路，因而其审美性在整个学校设计中显得尤为重要。4.1整体风格要符合学校的整