2002-2003第二学期《通信原理》期末试卷

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1、2002—2003学年第二学期《通信原理》期末试卷（通信工程专业00级）班级学号姓名成绩（注意：在答题纸上答题，不必重新抄题，只写题号即可。）一、填空题：（每空0.5分，共15分）1.衡量通信系统的质量指标主要有和，具体对数字通信系统而言，前者常用来衡量，后者常用来衡量。2.在数字通信中，产生误码的因素有两个：一是由传输特性不良引起的，二是传输中叠加的。3.在情况下，消息的平均信息量最大。4.根据香农公式，理想解调器的输入信噪比和带宽与输出信噪比和带宽之间满足。5.模拟信号数字传输系统的主要功能模块是、和。6.包络检

2、波法的系统误码率取决于和。7.基带传输系统的总误码率依赖于和之比。8.一个连续信道的信道容量受、、“三要素”的限制。9.起伏噪声可分为、及。10.恒参信道的传输特性通常可以用和来表征。11.信道传输信息的速率与、以及有关。12.若线性系统的输入过程是高斯型的，则输出是型的。13.设一分组码（010111），则它的码长是，码重是，该分组码与另一分组码（110010）的码距是。第6页（共6页）二、判断题：（正确画“√”，错误画“×”；每题0.5分，共5分）1.码元传输速率与信息传输速率在数值上是相等的。（）2.恒参信道对

3、信号传输的影响是变化极其缓慢的，因此，可以认为它等效于一个时变的线性网络。（）3.对于受到高斯白噪声干扰的连续信道，若，则信道容量。（）4.小信噪比时，调频系统抗噪声性能将比调幅系统优越，且其优越程度将随传输带宽的增加而增加。（）5.在大信噪比情况下，AM信号检波器的调制制度增益随基带信号的支流分量的减少而减少。（）6.任何一个采用线性调制的频带传输系统，总可以由一个等效的基带传输系统所替代。（）7.对于数字基带信号的功率谱密度的连续谱部分总是存在的，而离散谱可有可无。（）8.基带传输系统的总误码率与判决门限电平有关

4、。（）9.一种编码的检错和纠错能力与该编码的最大码距的大小有直接关系。（）10.一般说来，通过键控法得到二进制移频键控信号（2FSK）的相位（、）与序列无关。（）三、单项选择题：（每题1分，共10分）1.下列关于群延迟畸变与幅度畸变说法正确的是。（A）群延迟畸变是线性畸变，幅度畸变是非线性畸变；（B）群延迟畸变、幅度畸变都是线性畸变；（C）群延迟畸变是非线性畸变，幅度畸变是线性畸变；（D）群延迟畸变、幅度畸变都是非线性畸变。2.第6页（共6页）如下图所示的四条函数曲线，哪一条不是平稳过程的正确的自相关函数曲线。1.线

5、性调制系统的调制制度增益。（A）与调制方式有关，与解调方式无关；（B）与调制方式无关，与解调方式有关；（C）与调制方式无关，与解调方式无关；（D）与调制方式有关，与解调方式有关。2.窄带噪声的同相分量与正交分量具有如下性质。（A）与都具有带限性质；（B）与都具有带通性质；（C）与都具有高通性质；（D）与都具有低通性质。3.在带宽与信噪比互换关系上，下列性能与理想通信系统性能差距最小。（A）SSB系统；（B）FM系统；（C）ΔM系统；（D）PCM系统4.在一个码组内纠正位错误，同时检测个误码，要求最小距离应为。（A）（

6、B）（C）（D）第6页（共6页）1.传输速率为9600B的二进制数码流，所需的最小传输带宽为。（A）3.2kHz（B）4.8kHz（C）1.6kHz（D）9.6kHz2.在相同的大信噪比下，通断键控信号（OOK）同步检测时的误码率比包络检波时的误码率。（A）低；（B）高；（C）一样；（D）没有可比性3.下列属于线性调制的是。（A）振幅键控；（B）频移键控；（C）相移键控；（D）角度调制。4.在抗加性高斯白噪声性能方面，2ASK、2FSK、2PSK从优到差的次序为。（A）2FSK、2ASK、2PSK；（B）2ASK、2

7、FSK、2PSK；（C）2ASK、2PSK、2FSK；（D）2PSK、2FSK、2ASK。四、作图题：（5分）已知数字信息，分别以下列两种情况画出2PSK，2DPSK的波形以及写出相对码。（1）码元速率为1200B，载波频率为1200Hz；（2）码元速率为1200B，载波频率为1800Hz；五、论述题：（每题5分，共30分）1.什么是门限效应？AM信号采用包络检波法解调时为什么会产生门限效应？2.窄带高斯白噪声中的“窄带”、“高斯”、“白”的含义各是什么？3.什么是“倒π现象”？为什么二进制移相键控信号会出现“倒π现

8、象”4.假设恒参信道的传输特性为，相频特性为，则它的不失真条件是什么？什么是群延迟—频率特性()，其表达式是什么？5.消除码间干扰的方法有几种，并说明它们的思想？第6页（共6页）1.为什么DSB信号的解调器使信噪比改善一倍？六、计算题：（1、2、3每题10分；4题5分，共35分）1.若是平稳随机过程，其功率谱密度，将它加于下图所示系统，试确定该