2015南邮毛概复习提纲

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1、考试题型1.单选[10]2.名词解释3.辨析题4.简答题5.论述题名词解释1、实事求是：‘实事’是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的引导。2、过渡时期总路线：一化三改，一化即是社会主义工业化，三改即对个体农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造，它们之间互相联系，不可分离，可以比喻为鸟的主体和两翼，一化是主体，三改是两翼，两者相辅相成，相互促进。3、社会主义和谐

2、社会：是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会；4、生态文明建设：A是指人类在利用和改造自然的过程中，主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境；B党的十八大明确提出了大力推进生态文明建设的总体要求：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设方在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展；5、毛泽东思想：它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的

3、正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。6、社会主义初级阶段：社会主义初级阶段包含两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段；7、依法治国：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项社会工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。8、中国特色社会主义

4、共同理想：就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴；9、社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化最终达到共同富裕；10、人才强国战略：在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化成人才强国。11、科教兴国战略：全面落实科学是第一生产力思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强

5、国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素养，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳工者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强，建设创新型国家12、社会主义核心价值体系：是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度的内在精神之魂，体现了社会主义制度的内在价值取向，反映了全国人民的核心价值和共同愿望。13、新民主主义革命的总路线：即无产阶级领导的，人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。14、科学发展观：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针。15、实事求是思想路线：

6、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，这就是我们党的思想路线。16、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。17、基层民主：广大人民在城乡基层群众性自治组织中，依法直接行使民主权利，实行民主自治18、世界多极化：在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向与形成多级格局的一种发展趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的一种反应。19、民族区域自治：在统一而不可分离的国家领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。核心是保障

7、少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利。辨析题1、新民主主义社会是一个过渡性的社会。正确：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期，我国的社会性质是新民主主义社会。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。2、新民主主义社会是一个独立的社会形态。错误：（同上）3、新民主主义革命具有资产阶级革命的性质。正确：毛泽东指出，a既然中国还是一个封建经济占明显优势的半殖民地半封建社会，而现阶段的革命是为了终结这个半殖民地半封建社会形态；b既然中

8、国革命的对象主要是帝国主义和封建主义势力，革命任务是为了推翻这两个主要敌人的民族革命和民主革命；c既然这个革命还有资产阶级参加，它还曾领导过这个革命;d既然这个革命的经济政策不是一般地废除私有