唐山师范学院经济管理系

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1、唐山师范学院经济管理系毕业论文（设计）文献综述撰写规则2015年7月文献综述是培养学生独立从事学术研究能力，特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料，根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结能力，是提高毕业论文（设计）质量的有效途径。为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，学生毕业论文（设计）实施文献综述写作制度。文献综述是指学生在毕业论文（设计）研究课题或研究题目确

2、定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。要求介绍与毕业论文（设计）主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。一、撰写文献综述的基本要求     1．毕

3、业论文（设计）文献综述要结合毕业论文（设计）选题，为进一步撰写毕业论文（设计）打下基础。 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。文献综述与“读书报告”、“文献复习

4、”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文，要为毕业论文（设计）撰写服务。2．文献综

5、述是学生撰写毕业论文（设计）过程的有机组成部分，是毕业论文（设计）工作中一个完整的实践教学单元，必须在论文指导教师的指导下完成。由指导教师负责对文献综述进行评审。3．文献综述的字数。一篇毕业论文（设计）应完成一篇文献综述，本科毕业论文（设计）文献综述的字数，一般控制在2000-6000字（不包括参考文献字数）。最少不得少于2000字，最多不得超过1万字。毕业设计可根据设计的内容经批准后简化字数，但不得少于1000字。64．文献综述文献综述评审结果为及格（及以上）方可进行毕业论文（设计）撰写。文献综述评审不及格的学生要重

6、新撰写（题目不变）合格后方可进行毕业论文（设计）撰写。未完成毕业论文（设计）文献综述的学生不得参加毕业论文（设计）撰写及答辩。5．文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写毕业论文（设计）的相关参考文献相一致(说明:不是指数量一样。而是指文献综述中的文献应包含在论文正文所采用的参考文献中，大体相当,如果变化太大,需要经过指导教师批准)，必须对可能影响所撰写毕业论文（设计）主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明，必须保证综述本身结构的完整性，能够反映学生利用学术文献的综合

7、能力。6．文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括前言、正文、总结等几个部分。基本格式参照毕业论文（设计）格式要求。7．撰写文献综述时应参考的文献数量。参考文献不得少于16个：中文参考文献不少于15篇，其中，著作书籍不得少于1部。英文参考文献不少于1篇。网络文献最多2个。近5年内公开发表的最新文献不少于5个。最新文献是指距论文写作时5年内（从写作论文文献综述时间开始计算，如2008级学生开始文献综述时间为2011年11月，5年开始计算时间为2006年11月）公开出版的文献。8.文献综述撰写时间。文献综述应始于论文选

8、题，与毕业论文（设计）开题报告同期完成。否则，不得进入开题答辩环节，不得撰写毕业论文（设计）。二、撰写文献综述的意义①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找过程中同时也扩大了知识面；                        ②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习