plc新实验箱实验指导书封皮

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1、SAC-PLC可编程序控制器教学实验设备实验指导书(V2002.05)沈阳沈飞电子科技发展有限公司目录前言……………………………………………………………………………1第一章实验设备使用说明书§1-1实验设备组成及使用方法…………………………………………1§1-2电源区………………………………………………………………1§1-3输入、输出端子区…………………………………………………1§1-4实验区………………………………………………………………4§1-5辅助输入、输出信号区……………………………………………5§

2、1-6实验设备的验收与维护……………………………………………5第二章实验任务书§2-1基本实验实验一基本逻辑指令实验………………………………………6实验二计时器指令实验…………………………………………8实验三计数器指令实验…………………………………………9实验四微分指令、锁存器指令实验……………………………11实验五位移指令实验……………………………………………12实验六特殊功能指令实验………………………………………13§2-2应用实验实验七十字路口交通信号灯控制实验…………………………15实验八混料罐控制

3、实验…………………………………………16实验九传输线控制实验…………………………………………17实验十小车自动选向、定位控制实验…………………………17实验十一电梯控制实验…………………………………………18实验十二刀具库管理控制实验…………………………………20第三章课程设计任务书§3-1单按钮控制程序设计………………………………………………21§3-2抢答器控制系统程序设计…………………………………………21§3-3小车定位系统程序设计……………………………………………22§3-4圆盘转速、位置控制系统

4、程序设计………………………………22§3-5步进电机控制程序设计……………………………………………22§3-6高速脉冲源频率测试控制程序设计………………………………23§3-7货叉取放箱控制程序设计…………………………………………24§3-8配料车控制系统程序设计…………………………………………25§3-9钻床主轴进给控制系统程序设计…………………………………26§3-10小车定位系统程序设计……………………………………………27§3-11布料车系统程序设计………………………………………………28§3-12

5、配制鸡尾酒系统程序设计…………………………………………29前言目前,随着工业控制技术的进步,可编程序控制器已广泛地应用于工业生产过程的自动控制领域,使得工业自动化程度和生产效率得到极大的提高。为了适应社会的需要,许多大专院校已经开设了《可编程序控制器原理及应用》课程,并较多地选择了以可编程序控制器控制系统的硬件和软件设计为内容的课程设计和毕业设计,有的院校(包括教材的编写)也将《可编程序控制器》内容增加到《工厂电器》、《机床电气技术》、《数控技术》等课程中去,力求使在校学习的自动化专业、电子电气应用专业、机

6、电一体化专业的学生能够尽快地掌握这一先进技术,毕业后能达到一个较高的起点和水平。可编程序控制器的应用技术是一门实践性很强的学科,实践环节至关重要,只有通过做实验进行实际操作,才能学通学透可编程序控制器技术。为了满足实验教学的需要,提高实验教学质量,给教师和学生创造一个理想的实验条件,我公司开发和生产了SAC-PLC可编程序控制器教学实验设备。该实验设备是以近几年来大量的可编程序控制器技术资料和教材中所列举的一些工程编程实例为设计依据,考虑直观教学和实验操作方便,配以先进的工艺技术,精心制作而成。实验设备的面

7、板布局采取模拟工程现场的方法,实验内容的安排尽可能考虑到具有实际工程应用的意义和价值,目的是利用实验设备能够为学生创造一个接近工程实际应用的环境和承担工程项目的机会。实验时,根据提出的工艺条件,编制出相应的控制程序,再在设备上进行调试和检验,整个过程相当于在工程现场完成一个小型的工程项目,这对于加深理解可编程序控制器的内容和原理,熟练掌握可编程序控制器的使用和操作方法,加快学习梯形图语言的速度,以及建立工业控制系统概念、积累工程现场经验、培养动手能力等方面都将会有较大的帮助。该实验设备是可编程序控制器的控制

8、对象,与可编程序控制器的机型无关,可以与欧姆龙、西门子、三菱、松下、AB，等等机型相匹配,由用户自行选择。只要选用输入、输出点为12/8以上直流24V输入和继电器输出的可编程序控制器的小型机,即可完成该设备用户使用说明书中指定的六个基本实验和六个应用实验以及十二个课程设计的全部实验项目。如果选择输入、输出点为6/6或8/6的微型可编程序控制器,也能完成大部分实验项目。这本实验指导书为实验教师指导手册,也可供任课教