江西工业职业技术学院毕业论文 甘晨

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1、江西工业职业技术学院2013届会计电算化专业毕业论文题目：论中国式管理会计的建立姓名：甘晨学号：20103469班级：会计电算化3班系别：经济管理系指导教师：丁佳佳老师　7 　目录摘要........................................................................................................................11.我国管理会计现状..................................

2、.........................................................11.1什么是管理会计...............................................................................................11.2我国管理会计的发展.................................................................................

3、......11.3管理会计的缺失...............................................................................................22.我国管理会计存在的问题.................................................................................22.1观念陈旧，不能适应高新技术的挑战..............................

4、.............................22.2管理会计理论体系不健全...............................................................................32.3企业经营管理人员和财务人员的素质水平不高...........................................32.4方法落后，不能适应时代的要求.................................................

5、..................32.5企业内部制度不完善.......................................................................................32.6目光短浅，只重视眼前利益...........................................................................43.中国式管理会计的建立和发展思路..............................

6、...................................43.1更新管理会计的思想观念...............................................................................43.2要改进管理会计的研究方法...........................................................................53.3要建立管理会计专业机构......................

7、.........................................................53.4要对管理会计信息进行适当的规范化...........................................................63.5加强管理会计理论建设，提高我国管理会计水平.......................................6参考文献....................................................

8、..............................................................77 论中国式管理会计的建立甘晨（江西工业职业技术学院，江西南昌330039）摘要：管理会计这一学科的萌芽、产生和发展，全面体现了现代管理科学理论发展的主线，对推行现代企业制度、提高企业经营管理水平和经济效益等方面发挥了重要作用。但是，我国管理会计实践中依然存在一些值得注意并需