数据仓库与数据挖掘课程实验new

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1、数据仓库与数据挖掘课程实验u课程实验课程实验部分安排八个有代表性的上机实验与课程内容相呼应，每一个实验安排两学时。学生应在实际操作中规范地完成各项实验。更深入理解数据仓库及OLAP系统工作原理，构建数据仓库、熟练掌握OLAP操作。实验完成后，教师在实验结束前，现场验收学生的完成情况，并给出现场评定，最后结合实验报告给出实验成绩。实验一认识sqlserver2000一、实验目的1、通过某个商用数据库管理系统的安装使用，初步了解DBMS的工作环境和系统构架。2、熟悉对DBMS的安装。搭建今后实验的平台。3、了解所选DBMS系统的主要组件。4、理解数据库、数据表、属性、关键字等关系数据库中的基

2、本概念。5、熟悉利用管理器创建数据库、数据表并向表中插入数据6、查询数据表中数据。二、实验平台操作系统：windows2000或者windowsXP数据库管理系统：国产如KingbaseES,国外如：MSSQLServer,Oracle。三、实验内容及要求1.安装和启动i.根据安装文件的说明安装数据库管理系统。在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。i.学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式来完成启动和停止。2.初步了解DBMS的安全性i.这里主要是用户的登录和服务器预定义角色。可以尝试建立一个新的用户，赋予

3、其数据库管理员的角色，今后的实验可以用该用户来创建数据库应用。3.数据库系统的构架i.了解数据库系统的逻辑组件：它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。今后将学习如何操作这些数据库对象。4.DBMS的管理和使用了解DBMS如何通过它提供的工具对数据和数据库服务器进行管理和使用的。i.学会运用控制管理器和企业管理器进行操作。u利用管理器创建school数据库，创建关系数据库SCHOOL表：u学生表student(sno,sname,ssex.sage,sdept,grade),u课程表course(cno,cname,cpno,chour,ccredit)，u教师

4、表teacher(tno,tname,email,salary)。u其中，Sno,cno,tno分别是各表的主键，具有唯一性约束u向各个数据表中输入适当的数据。u查询表中的数据。ii.了解系统其他管理工具熟悉数据库的备份与还原工具的使用。对创建的school数据库进行备份和还原操作。实验二、设计数据仓库并利用DTS工具建立数据仓库一、实验目的熟悉数据仓库的设计过程，并能够利用DTS工具建立数据仓库。二、实验平台操作系统：windows2000或者windowsXP数据库管理系统：MSSQLServer三、实验要求1.实验数据采用SQLSERVER2000提供的pubs示例数据库作为OLT

5、P源系统。2.pubs是一个图书出版公司的数据库，记录图书出版及销售等各个方面的信息。该公司的销售部门给予实用数据仓库为销售策略作辅助支持，采用自底向上的开发模式。先为销售部门设计一个数据集市。3.分析需求：a)希望针对每个出版社作图书销售业绩分析b)希望针对每个国家的出版社图书销售业绩分析c)希望针对每个州的出版社图书销售业绩分析d)希望针对每个城市的出版社图书销售业绩分析e)希望针对每本图书做销售业绩分析f)希望针对每类图书做销售业绩分析g)希望针对每年出版的图书做销售业绩分析h)希望针对每位作者所编写的图书做销售业绩分析i)希望针对每个书店做销售业绩分析j)希望针对每个州的书店做销

6、售业绩分析k)希望针对每个城市的书店做销售业绩分析l)希望针对年、季、月做销售业绩分析4.设计事实数据表和维度数据表，创建数据仓库。一、实验内容1.分析pubs数据库的架构，画出关系图。分析pubs数据表含义。序号数据表名称作用1Publishers出版社表记录出版社的基本信息2Pub_info出版社信息表记录出版社的标志和其他信息3Employee雇员表记录雇员的基本信息4Jobs工作表记录工作的基本信息5Roysched版税表记录图书的版税情况6Titles图书表记录图书的基本信息7Titleauthor图书作者表记录图书和作者之间的关系8Authors作者表记录作者基本信息9Sal

7、es销售表记录图书在各书店的销售信息10Stores书店表记录书店的基本信息11discounts折扣表记录书店的打折信息2.针对需求进行归纳，发现分析的角度可以分为出版社、图书、作者、书店和时间5大类。确定的主题是销售。3.数据筛选：a)Publishers所有字段应当加入到数据仓库中。b)不需要出版社详细资料，所以Pub_info不必加入数据仓库。c)不需要出版社中员工的信息，所以employee和jobs不需要；d)同样与税率