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1、孔子学院中外文化交流史课堂报告看孔子学院之褒贬利弊正文：1.引题2010年12月10日，第五届孔子学院大会在国家会议中心开幕，中共中央政治局委员、国务委员、孔子学院总理事会主席刘延东在开幕式上发表重要讲话，她指出：过去五年孔子学院蓬勃发展，办学质量持续提高，交流合作日趋深入，为汉语走向世界、适应各国人民学习汉语和了解中华文化的需要作出了积极贡献。发展国际汉语教育与推广事业，加强教育文化交流合作，对于促进中外人文交流与合作，发展中外友好关系，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。孔子学院作为一个推广汉语和传播中国文化与国学的
2、教育和文化交流的非营利性机构，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有接近300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区，成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台，但是在产生重大影响的同时，孔子学院也是颇受争议！2.孔子学院简介2.1设立背景：为officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,forme
3、donlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9孔子学院发展中国与世界各国的友好关系，增进世界各国人民对中国语言文化的理解，为各国汉语学习者提供方便、优良的学习条件，中国国家对外汉语教学领导小组办公室将在世界上有需求、有条件的若干国家建设以开展汉语教学为主要活动内容的“孔子学
4、院”，并在中国北京设立“孔子学院总部”2.2.设立方式孔子学院的设立方式为三种，即：国内外机构合作、总部授权特许经营、总部直接投资。2.3．业务内容（一）开展汉语教学；（二）培训汉语教师，提供汉语教学资源；（三）开展汉语考试和汉语教师资格认证；（四）提供中国教育、文化等信息咨询；（五）开展中外语言文化交流活动。2.4.服务对象：（一）为社会各界各类人员特别是汉语教师提供汉语教学服务，开设继续教育类非学历、应用性汉语学习课程；officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknow
5、nasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9孔子学院（二）为国外大、中、小学生提供汉语教学服务，开设专业汉语和
6、公共汉语学习课程；（三）为研究中国问题的学者和机构服务。2.5成果截至2009年8月，已在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂。国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。3.学院之褒贬争议officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formed
7、onlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished9孔子学院3.1孔子学院是中外文化交流的桥梁3.1．1孔子学院的设立有利于加快中国文化的传播。汉语是中华文化最重要的载体，由丰富的文化和历史内涵孕育而成。在汉语的国际推广过程中，必然要伴随着中国文化的传播，如中国戏曲、书法等中华民族
8、的优秀文化艺术作品．流传至国门之外将不再举步艰难。同时，在满足国外民众对了解中国传统文化的需求氛围中．也增强了海外炎黄子孙的民族自豪感和民族凝聚力。3.1.2孔子学院的设立有利于提升国家的国际影响力。孔子学院既是学习汉语
