多站式小车呼叫系统设计

《多站式小车呼叫系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《电气可编程控制原理与应用》考查设计报告设计课题多站式小车呼叫系统设计姓名学号班级二〇一四年六月三日课程设计任务书报告题目多站式小车呼叫系统设计完成时间学生姓名专业班级指导教师职称总体设计要求和技术要点⑴．小车在直线上运动，线上共设5个站点每个站点设一个位置传感器、一个到达指示灯和一个呼叫按钮，无论小车处在哪个站点，当某一站点按下按钮后，小车自动运行至该站点并停止。⑵．分别用两个数码管显示小车所在站点和呼叫点的编号。⑶．小车抵达呼叫站点后，该站点的指示灯闪（暗0.5s，亮0.5s）亮5s。工作内容及时间进度安

2、排2014年5月19日星期一1-2节开始至6月3日星期二3-4节设计实验答辩时间：电信201101班2014年6月3日星期二3-4节课程设计成果课程设计总结报告摘要可编程逻辑控制器（ProgrammableLogicController，PLC），它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。其可靠性高、逻辑功能强、体积小。在需要大量中间继电器、时间继电器及计数继电器的场合，PLC无需增加硬

3、设备。随着要求的变更PLC对程序修改方便。继电器线路要想改变控制功能，必须变更硬接线，灵活性差。具有网络通讯功能，可附加高性能模块对模拟量进行处理，实现各种复杂控制功能。可编程控制器是一种新型的通用控制装置，它将传统的继电器-接触器控制技术、计算机技术和通讯技术融为一体，专门为工业控制而设计，这一新型的通用自动控制装置以其高可靠性、较强的工作环境适应性和极为方便的使用性能，深受自动化领域技术人员的普遍欢迎。关键字：可编程逻辑控制器、无需增加硬设备、自动控制装置目录一、概述…………………………………………………

4、………………………1二、方案设计与论证……………………………………………………………31、实验控制要求……………………………………………………………32、实验步骤…………………………………………………………33、（一）实验流程图……………………………………………………3（二）参考实验梯形图………………………………………………4（三）PLC接线图……………………………………………………4三、三、结论与心得…………………………………………………………………5四、四、参考文献……………………………………………………

5、…………6一、一、概述PLC是一种通用的工业控制装置，其组成与一般的微机系统基本相同。按结构形式的不同，PLC可分为整体式和组合式两类。整体式PLC是将中央处理单元(CPU)、存储器、输入单元、输出单元、电源、通信接口等组装成一体，构成主机。另外还有独立的1/0扩展单元与主机配合使用。主机中，CPU是PLC的核心，1/0单元是连接CPU与现场设备之间的接口电路，通信接口用于PLC与编程器和上位机等外部设备的连接。组合式PLC将CPU单元、输入单元、输出单元、智能1/0单元、通信单元等分别做成相应的电路板或模块

6、，各模块插在底板上，模块之间通过底板上的总线相互联系。装有CPU单元的底板称为CPU底板，其它称为扩展底板。CPU底板与扩展底板之间通过电缆连接，距离一般不超过10m.无论哪种结构类型的PLC，都可以根据需要进行配置与组合。本设计将PLC应用到多站式小车呼叫系统中，实现了小车的自动化控制，使小车不再需要人工控制，降低了系统的运行费用，提高了系统的自动化程度。PLC小车电气控制系统具有连线简单，控制速度快，精度高，可靠性和可维护性好，安装、维修和改造方便等优点。5二、方案设计与论证1、实验控制要求小车在直线上运

7、动，线上共设5个站点每个站点设一个位置传感器、一个到达指示灯和一个呼叫按钮，无论小车处在哪个站点，当某一站点按下按钮后，小车自动运行至该站点并停止。图12、实验步骤（1）设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图；（2）系统有启动、停止功能；（3）运用功能指令进行PLC控制程序的设计，并有主程序、子程序和中断程序；（4）将梯形图输入到PLC中，根据PLC接线图接线，再进行检查；（5）使PLC在RUN状态，进行控制操作；（6）进入系统调试，实现小车呼叫的控制要求；（7）实验完后，整理和恢复实验台。53、（一）实验流

8、程图（二）参考实验梯形图5（三）PLC接线图5三、结论与心得在之前以为对课本的知识了解的还可以，但是到设计运用的时候才知道对知识了解的还不够深，在此次课程设计中了解到自己的不足，也明确了自己的学习方向。在完成课程设计的同时，对各种软件的使用有了进一步的了解和掌握。运用学习成果，把理论运用于实际，是理论得以提升，形成创新思想。通过此次设计过程，巩固了专业基础知识，培养了我综合应用可编程控制器设计课程及