2011年高考生物复习 专题6 遗传的分子基础

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1、专题六遗传的分子基础内容说明（1）DNA是主要的遗传物质（2）DNA的结构和复制（3）基因是有遗传效应的DNA片断(4)基因指导蛋白质的合成(5)基因对性状的控制（1）（2）（3）(4)是授课的重点和难点.一、考点解读1.考点盘点2、考点解读本部分内容市近几年高考考查的重点,有关DNA的问题是社会关注的热点,基因工程、基因污染、基因产物等都是高考考察的着手点。从近几年的高考来看，本部分内容的考查题型主要以选择题的形式出现的比较多，主要的是考查考生的能力。同时也包括阅读信息获取信息的能力，并能够运用所学的知识解答相关的问题。在复习过程中，严禁采取死记硬背的方式，要在理解的基础上进行升华。

2、K

3、S

4、5U二、知识网络DNA基因K

5、S

6、5U存在部位证明实验肺炎双球菌转化噬菌体侵染细菌功能传递表达储存复制特点结构化学组成空间结构结构遗传效应的DNA片段基础过关三、本单元分课时复习方案第一节DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌的转化实验1、体内转化实验研究人1928·英·格里菲思过程结果无毒R型活菌→→小鼠→→不死亡有毒S型活菌→→小鼠→→死亡有毒S型活菌→→有毒S型死菌→→小鼠→→不死亡无毒R活菌+加热杀死的S菌→→小鼠→→死亡(从体内分离出S型活细菌)分　　析a组结果说明：R型细菌无毒性b组结果说明：S型细菌有毒性c组结果说明：加热杀死的S型细菌已失活d组结果证明：有R型无毒细菌

7、已转化为S型有毒细菌，说明S型细菌内含有使R型细菌转化为S型细菌的物质结　　论d组实验中，已加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌　(主要通过d组证明)2、体外转化实验研究人1944·美·艾弗里过程结果S型活细菌↓↓↓↓↓↓多糖脂质蛋白质RNADNADNA水解物分别与R型活菌混合培养　　　　　　↓↓↓↓↓↓　　　　　　↓↓↓↓↓↓所得活菌：RRRRS+RR分　　析S型细菌的DNA使R型细菌发生转化S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化结　　论S型细菌体内只有DNA才是"转化因子"，即DNA是遗传物质噬菌体侵染细菌的实验实验材料T2噬菌体、大肠杆菌过程、结果

8、①标记细菌细菌+含35S的培养基→→含35S的细菌细菌+含32P的培养基→→含32P的细菌②标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌→→含35S的噬菌体噬菌体+含32P的细菌→→含32P的噬菌体④噬茵体侵染细菌含35S的噬菌体＋细菌→→宿主细胞内没有35S，35S分布在宿主细胞外含32P的噬菌体+细菌→→宿主细胞外几乎没有32P，32P主要分布在宿主细胞内实验分析过程3表明，噬菌体的蛋白质外壳并未进入细菌内部，噬菌体的DNA进入了细菌的内部实验结论DNA是遗传物质烟草花叶病毒感染烟草的实验感染烟草1、实验过程（1）完整的烟草花叶病毒————→烟草叶出现病斑感染烟草　　　　　　　　　　　　　烟草

9、花叶病毒—→　　　　　　　　　　　　　→蛋白质————→烟草叶不出现病斑感染烟草（2）　　　　　　　　　　　　　→RNA————→烟草叶出现病斑2．实验结果分析与结论：烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此RNA是它的遗传物质。【画龙点睛】病毒中的核酸只有一种．或者是DNA，或者是RNA，噬菌体以DNA作为遗传物质．烟草花叶病毒以RNA作为遗传物质。第二节、第三节DNA分子的结构和复制DNA分子结构1、元素组成：C、H、O、N、P(不含S)2基本单位脱氧核苷酸．如图所示：其中，○表示一分子磷酸；表示一分子脱氧核糖；表示含氮碱基．构成DNA分子的含氮碱基共有4种，即A(

10、腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)。脱氧核糖的结构简式如右图：在脱氧核苷酸分子中，特别要注意三个小分子之间的连接，其中，脱氧核糖的l号碳原子与含氮碱基相连，5号碳原子与磷酸分了相连。3、一条脱氧核苷酸单链中，相邻脱氧核苷酸之间的连接如图所示。一分子脱氧核苷酸中脱氧核糖的3号碳原子与另一分子脱氧核苷酸中的磷酸通过形成新的化学键(磷酸二酯键)相连接。4．两条单链之间形成的碱基对表示如下(1)①碱基之间的配对方式有两种，即上图所示的A一定与T配对，G一定与C配对。③配对的碱基之间以氢键相连，A与T之间形成两条氢键．G与C之间形成三条氢键。③配对的两个脱氧核苷酸方向相反，尤其

11、要注意脱氧核糖的位置。5、DNA分子形成规则的双螺旋结构(1)两条链反向平行，②外侧为脱氧核糖与磷酸交替排列；③内部为碱基互补配对。【画龙点睛】DNA的分子结构可用数学模型“点→线→面→体”表示即“脱氧核苷酸→脱氧核苷酸链→二条链连接成的平面→规则的双螺旋结构”。DNA分子结构的主要特点1953年，美国生物学家沃森和英国物理学家克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，其主要特点是：1、DNA分子是由两条链组成的。这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结